<p class="ql-block"> 綠楊春雨，金線飄千縷。3月11日上午，長(zhǎng)葛市小語(yǔ)教研員代超鵬老師在金橋中心校李素針主任和金橋中心小學(xué)校長(zhǎng)李永豪的陪同下，到金橋中心小學(xué)深入課堂，聽(tīng)課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 曹靈芝老師執(zhí)教多文本研討課《獲取信息有“快”招》。這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)三個(gè)板塊，從學(xué)習(xí)、運(yùn)用、拓展層層突破，提高學(xué)生的閱讀能力。</p> <p class="ql-block"> 朱東麗老師執(zhí)教的《記金華的雙龍洞》一課，從學(xué)方法到用方法，圍繞語(yǔ)文要素設(shè)計(jì)主問(wèn)題，使語(yǔ)文要素在課堂得以有效落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課結(jié)束，代超鵬老師對(duì)這兩節(jié)課例做了點(diǎn)評(píng)，提出了自己的建議:一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)要清晰，語(yǔ)文要素問(wèn)題化，依托“問(wèn)題鏈”，開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。問(wèn)題的提出和展示路徑要清晰，給學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)支架。利用身邊資源，使人文主題生命化。同時(shí)，代超鵬老師又對(duì)教研室今年的教研思路進(jìn)行了詳細(xì)闡述，解答了老師的困惑。</p> <p class="ql-block"> 本次教研員下校聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)，為我校開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)指明了方向，給予我校教師課堂教學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)。相信在教研員的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校教師一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)研究，努力提高教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使我們的教學(xué)更生動(dòng)，更精彩，更高效！</p> <p class="ql-block">編輯:朱東麗</p><p class="ql-block">審核:馬曉青</p>