<p>尋一方圣地，共赴書香盛宴，</p><p>捧一冊書卷，共享韻致時光，</p><p>在這里，生發(fā)著至美的邂逅，</p><p>一次心與心的交流，</p><p>一場思想與希望的碰撞！</p> <p> 為進一步加強書香校園建設(shè)，打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，音德爾第七小學(xué)以讀書活動為載體，在假期為每位教師購置圖書，布置教師完成“三個一”的讀書活動。即“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”。</p> 假期讀書時 <p> “欲求教書好，先做讀書人”。 讀書能使人恬淡寧靜。開卷有益，讀書怡人，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。教師根據(jù)學(xué)校的工作安排，利用假期開始了一場教育名著共讀之旅。</p> 睿智的領(lǐng)導(dǎo)團隊 <p> 讀一本好書，就像看一幅好畫，聽一首名曲，能使你陶冶性情，身心健康；讀一本好書，就如同和一位高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。</p> <p>飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀</p> 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思 學(xué)習(xí)型教師集體 <p> 讀書開啟心智，撼動心靈，豐富人生。捧起書本，即捧著一種偉大的思想，翻開書頁，就是翻動一片精神的海洋。</p> 書籍是巨大的力量，書籍是造就靈魂的工具。 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 讀一本好書，像交了一個益友。 <p>問渠那得清如許，為有源頭活水來。</p> <p>有一種相遇，是在書中旅行的坐而論道；</p><p>有一種花開，是因智慧交流的莞爾一笑；</p><p>有一種出發(fā)，是帶上書本為教育遠行……</p><p> </p> 今日分享會 <p> “最美人間三月天，正是讀書好時節(jié)”3月12日下午，一場別開生面的讀書分享會在音七小拉開帷幕。</p> <p> 立德樹人，教書育人，愛學(xué)生，讓學(xué)生成為一個善良的人，這是每一位老師教育的初心，李陽老師為大家分享《 教育的初心》</p> <p> 每個孩子的成長，都像鳥兒一樣，每一只鳥都有自己的飛翔方向，陳艷麗老師分享的《你當(dāng)像鳥飛往你的山》</p> <p> 父母是孩子最好的老師，孫智怡老師分享的《你就是最好的玩具》</p> <p> 閱讀本身對人的影響就是潛移默化、長遠的。每位老師自走向三尺講臺的那一天，都有自我發(fā)展的意愿。付榮華老師給大家?guī)淼摹督o教師的五把鑰匙》</p> <p> 父母的職責(zé)是讓孩子健康快樂長大，適應(yīng)社會，獨立生活；教師的職責(zé)是傳授知識和做人的道理。羅媛芳老師的《兒童的人格教育》有感。</p> <p> 老師要想輕松從教、愉快從教，讀書是最根本的途徑。讀書是一種心態(tài)，把讀書當(dāng)成文化。楊澤宇老師和大家分享了自己這些年讀書的感受。</p> <p> 有這樣一本書，它是適應(yīng)西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現(xiàn)的經(jīng)典文本。這本書，從人類的創(chuàng)造性勞動中，進一步看到了人能力的巨大作用。王雪老師為大家?guī)淼淖x《魯濱孫漂流記》有感</p> <p> 走進《狂人日記》，去看看封建禮教對國人帶來的危害。陳俊霞老師帶來讀《狂人日記》有感。</p> <p> 班主任工作是一門藝術(shù)，是一門琢磨不完，研究不透的學(xué)問。作為學(xué)生，能遇上一個好班主任，對整個人生都是有益的。吳麗麗老師帶來的讀《輕輕松松當(dāng)好班主任》有感。</p> <p> 吳正憲，全國小學(xué)數(shù)學(xué)教育界的一座高山，王曉艷老師和大家仔細品味，用心感悟，讀《吳正憲老師評課》有感。</p> <p> 陶行知先生畢生致力于教育事業(yè)，對我國教育的現(xiàn)代化做出了開創(chuàng)性的貢獻。肖淑飛老師分享了讀《陶行知文集》有感。</p> <p>丁麗霞老師分享的《人生三境》。人生三境，即：低得下頭，沉得住氣。經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞；看得透人，想得開事。 “低得下頭，沉得住氣”是一個人成熟的標志，是成大器的基礎(chǔ)?！敖?jīng)得起誘惑，耐得住寂寞”是成功必經(jīng)之路?！翱吹猛溉?，想得開事”是為人處世的智慧。</p> <p> 于永正老師，全國著名特級教師，于永正老師取得成功的原因可以概括為兩個字：一個是“悟”，另一個是“做”。李海燕老師帶來的讀書分享《我怎樣教語文》有感</p> <p> 我們教師都知道，一個好奇的愛鉆研的和勤奮的學(xué)生才是真正意義上的聰明學(xué)生。紀小光和我們分享的《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》有感</p> <p> 在你的面前放上5把鑰匙，它們可以助你打開教育之門，成為更優(yōu)秀的教師。楊嫦娥老師推薦給我們的《給教師的5把鑰匙》。</p> <p> 很多人可能沒有意識到，嚴厲的老師，會是學(xué)生一生的貴人。老師的嚴厲中，藏著滿滿的期許和愛。李建老師分享的《不跪著教書》 讓大家收益匪淺</p> <p> 河北正定，古稱常山、歷史上曾與北京、保定并稱"北方三雄鎮(zhèn)"，為國家歷史文化名城，中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)，常勝將軍趙云故里。習(xí)近平總書記曾經(jīng)在這里工作過，趙永剛帶來的讀《習(xí)近平在正定》有感。</p> <p> 花開時節(jié)，我們乘坐著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用心誦讀，開啟了一個個美好的黎明。 </p> <p> 黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。</p> <p> 越讀書越優(yōu)秀，越讀書越幸運。最后白云芝校長為今天每位做讀書分享的老師準備了精致的禮物。</p> <p> 一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讓我們捧著書本，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神食糧 。</p> <p> 此次讀書分享會為老師們的學(xué)習(xí)搭建了一個思想和情感交流的平臺，讀書提升了老師素養(yǎng)，讓我們增長了知識，開闊了視野。讀書好、多讀書、讀好書，音七小的老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中增進智慧，更在反思中不斷進步。讓我們捧著書本，為學(xué)生做出榜樣，讓我們捧著書本，讓音七小的校園洋溢書香。 </p>