<p class="ql-block"> ???? 春暖??花??開，萬物??復(fù)蘇，陽?光明媚，楊柳??發(fā)芽，油菜??花開，為了讓小朋友更直觀的感知春天????的到來，我們中一班開展了社會實(shí)踐《尋找????春天的顏色，留住美好????》的活動，我們把小朋友們帶出去手????拉手走出校園??，感受春天，用小手摸一摸，用小鼻子?? 聞一聞，用小眼睛?? 看一看，用身體抱一抱的方式，擁抱大自然。最后我們小朋友還一起收集各種顏色的樹葉和花朵做色卡。??????</p><p class="ql-block"> ????通過這個活動讓幼兒喜歡觀看????春天的花草????樹木，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小樹，小花，并熱愛大自然的情感????</p> <p class="ql-block">我們????出發(fā)了，好開心??迫不及待了????</p> <p class="ql-block">大手????拉小手一起去尋找春天的顏色?????????</p> <p class="ql-block">我們看到了黃色油菜花??，黃色的迎春花????。白色加黑色點(diǎn)綴的豌豆花??。</p> <p class="ql-block">我們手拉手????走過一座小橋??，穿過一條馬路????。來到了龍淵湖??。我們看到了湖中有一個塊警示牌。??止下水游泳哦。</p> <p class="ql-block">我們經(jīng)過30分鐘的徒步??????。終于到達(dá)龍淵湖。做完生活活動后，老師為我們講解色卡的操作。</p> <p class="ql-block"> ????分發(fā)色卡????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">老師和家長帶孩子分組去尋找??顏色?????，并用雙面膠把顏色????貼在色卡上。</span></p> <p class="ql-block">??幼兒操作：粘貼——對應(yīng)顏色?????，教師巡回指導(dǎo)????。</p> <p class="ql-block">???♂????♂????♂?一起欣賞我們的作品吧！???♀????♀????♀?</p> <p class="ql-block">這么重要?的時刻，當(dāng)然要選擇拍照??留念??。</p> <p class="ql-block"> ??通過今天的徒步????活動，培養(yǎng)幼兒敢于克服困難，開拓幼兒視野????，親近自然????，感受自然????。同時也增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?，培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神??，強(qiáng)化??集體意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享??。</p>