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篤青春之志 啟逐夢(mèng)征程——2020年“國(guó)培”小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師助力培訓(xùn)(第四次)

<p class="ql-block">  陽春三月,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地一片生機(jī)勃勃的景象。</p><p class="ql-block"> 為認(rèn)真開展2020年“國(guó)培”中西部和幼師地方申報(bào)項(xiàng)目—青年教師助力培訓(xùn)工作,助力青年教師實(shí)現(xiàn)從合格到勝任教師的提升,小學(xué)數(shù)學(xué)第四次培訓(xùn)于2021年3月11日、12日在資中縣水南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。</p> <p class="ql-block">  3月11日早上,大家齊聚會(huì)議室。周黎君老師的主持拉開了此次培訓(xùn)的序幕。</p> <p class="ql-block">  在周黎君老師的帶領(lǐng)下,學(xué)員們進(jìn)行了“不倒森林”游戲。</p> <p class="ql-block">  游戲失敗的學(xué)員進(jìn)行才藝表演。</p> <p class="ql-block">  為了更好的“破冰”,學(xué)員們還進(jìn)行了“海盜船長(zhǎng)”游戲。</p> <p class="ql-block">  接著,縣教體局質(zhì)量提升辦公室主任、縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員林中柱老師給學(xué)員們進(jìn)行了講座——談?wù)動(dòng)?jì)算及其教學(xué)。</p> <p class="ql-block">  3月11日下午和12日上午是“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。此次“同課異構(gòu)”內(nèi)容是三節(jié)不同的計(jì)算課,分別由三位學(xué)員和三位導(dǎo)師執(zhí)教。</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)是由發(fā)輪配龍學(xué)校的林紅老師帶來的《加法運(yùn)算定律》 。林老師聲情并茂導(dǎo)入新課,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí),有效利用多媒體點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)課是銀山鎮(zhèn)中心校的王明琴老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。王老師通過創(chuàng)設(shè)情境,以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流為主要學(xué)習(xí)方式。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)課是來自公民鎮(zhèn)中心學(xué)校邱莉老師執(zhí)教的《十幾減9》。邱老師利用孩子們感興趣的游樂園引入,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  最后,三位老師對(duì)她們執(zhí)教的課進(jìn)行了說課,林主任做了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">  3月12日上午,第一節(jié)課由我校的雷君老師執(zhí)教《十幾減9》。雷老師教學(xué)手段多樣,讓學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展 。</p> <p class="ql-block">  我校的老師也認(rèn)真聽課,積極思考做筆記。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)課是重龍鎮(zhèn)西街小學(xué)陳光偉老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。陳老師利用多媒體教學(xué),充分展示教學(xué)風(fēng)采,生動(dòng)有趣的情景創(chuàng)設(shè)。</p> <p class="ql-block">  課堂上,全體同學(xué)參與了課堂學(xué)習(xí),孩子們認(rèn)真聽講,主動(dòng)交流,積極發(fā)言,師生互動(dòng)良好,課堂氣氛活躍 。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)課是由來自重龍鎮(zhèn)紅光小學(xué)的夏英老師帶來的《運(yùn)算定律》。夏老師滲透“猜想——驗(yàn)證——結(jié)論”這一學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生通過獨(dú)立思考、小組合作方式來更好地理解時(shí)間的概念,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,課堂氣氛活躍,教學(xué)從實(shí)際生活出發(fā),使學(xué)生深切體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  接著,重龍鎮(zhèn)中心學(xué)校的劉懷智老師給學(xué)員們帶來了《我眼中的數(shù)學(xué)教學(xué)》講座。劉老師說,數(shù)學(xué)教學(xué)要有“數(shù)學(xué)味”,并提出了教學(xué)實(shí)效是數(shù)學(xué)課堂的生命線,數(shù)學(xué)教學(xué)要有現(xiàn)場(chǎng)感。</p> <p class="ql-block">  12日下午,縣教體局人事股肖長(zhǎng)英和鄧洪坤就《明規(guī)則,揚(yáng)師德,做“四有”好老師》這一內(nèi)容進(jìn)行了講座。</p> <p class="ql-block">  學(xué)無止境,教無止境。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但我們還應(yīng)細(xì)細(xì)反芻,慢慢品味,將所學(xué)與自己的所教聯(lián)系起來,做一名更好的數(shù)學(xué)老師。</p><p class="ql-block"><br></p>

老師

數(shù)學(xué)

教學(xué)

學(xué)員

執(zhí)教

學(xué)習(xí)

學(xué)生

兩位數(shù)

培訓(xùn)

課堂