<h3> 幼兒體能課是發(fā)展幼兒身心健康的一門學科，無論是從心理上還是生理上都能很好的幫助幼兒健康成長、增強幼兒體質；培養(yǎng)幼兒勇敢、機智、創(chuàng)造才能和克服困難的品質；鍛煉幼兒遵守規(guī)則、互助友愛，并養(yǎng)成活潑開朗的性格，對促進幼兒智力發(fā)展有著重要的意義。</h3><h3> </h3> <p class="ql-block">什么是幼兒體能：</p><p class="ql-block"> 幼兒體能教學活動是發(fā)展幼兒身心健康的一門學科,無論是從心理上還是從生理上都能很好的幫助幼兒成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">興趣是學習最好的導師，而愛玩是孩子的天性。針對枯燥無味的體能訓練，幼兒體育教育應以游戲為主，游戲才是孩子學習的最好方式。</p> <p class="ql-block">不論他們的表情是開懷大笑還是眉頭緊皺，玩耍的孩子們都是那么全神貫注。他們興致勃勃地做出一步步努力，他們洋溢出來的歡樂表明游戲是正經事兒。</p> <p class="ql-block">幼出發(fā)體智能培養(yǎng)孩子九大能力――1創(chuàng)造力.2冒險能力.3表達能力.4社交能力.5解決問題的能力. 6主動學習能力.7團隊協(xié)作能力.8抗挫折能力.9適應環(huán)境能力。</p> <p class="ql-block">同時男老師的加入不僅可以彌補幼兒教育普遍存在的父教缺位問題，更能令教學變成一種動態(tài)的、生動的、富有個性化的創(chuàng)造過程。</p> <h3><font color="#ff8a00"><b>幼兒園體能課目的之一：</b></font></h3><h3> 促進幼兒身體健康成長，增強幼兒體質。所謂體質，包括四個方面:一是體格，二是體能，三是人體對外界的適應能力，四是心理狀況。體能課活動能真正體現“以游戲為主，促進幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>幼兒園體能課目的之二:</b></font></h3><h3> 培養(yǎng)幼兒勇敢，機智，創(chuàng)造才能和克服困難完成任務的品質：培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則，互助友愛，并養(yǎng)成活潑開朗的性格。促進智力發(fā)展有著重要意義!</h3> <h3>一個個天真燦爛的笑臉和這豐富有趣的活動構成了一幅最美的圖畫，在城東中心幼兒園的寶寶們每天都能盡享童年的歡樂時光。</h3> <h3><font color="#39b54a"><b>游戲即生活，生活即游戲。</b></font>蝸牛哥哥每周帶著寶貝們健康運動、快樂成長！讓孩子的健康教育建立在游戲的基礎上玩出興趣、玩出道理、玩出能力、玩出快樂的未來！</h3> <h1><font color="#b04fbb">從心開始，從幼出發(fā)！</font></h1><h3><font color="#b04fbb">關注孩子的成長！</font></h3><h1><font color="#b04fbb">請關注湖南</font><b><font color="#167efb">幼</font><font color="#ff8a00">出</font><font color="#39b54a">發(fā)</font></b><font color="#b04fbb">幼體教育！</font></h1><h3></h3><h3><font color="#b04fbb">長按下面二維碼關注</font><font color="#ff8a00"><b>幼出發(fā)</b></font><font color="#b04fbb">，讓我們一起駐進孩子快樂的童年！</font></h3><h3><br></h3>