<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 陽春三月，草長鶯飛，鶯歌燕舞！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 陽春三月，歡聲笑語，踏春而來！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p> <p class="ql-block"> 3月12日下午，全體語文和音樂教師參加活動。常校長、祁校長、張校長、宋校長同老師們一起，共同領(lǐng)略經(jīng)典華章的獨(dú)特魅力，傾聽詩詞吟罷的裊裊余音。活動分別由田老師和劉艷芳老師主持。</p> <p class="ql-block"> 什么是吟誦？古詩究竟該怎么吟誦？是不是有什么方法和技巧呢？想必這是老師們心中最大的困惑！不急，且看田老師給我們一一道來！</p> <p class="ql-block"> 書不盡言，言不盡意。言之不足故有詠歌。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也只有通過吟誦的方式，才能深刻體會其精神內(nèi)涵和審美韻味。</p> <p class="ql-block"> 樊老師吟誦《短歌行》“對酒當(dāng)歌，人生幾何?！币淮捴巳丝诘脑娋洌屛覀兂两谠娫~的意境中，如癡如醉。這場詩詞的饕餮盛宴，讓心靈大快朵頤。</p> <p class="ql-block"> 通過熏陶，老師們也躍躍欲試，這不，迫不及待，想大顯身手一番！</p> <p class="ql-block"> 老師們或低沉或激昂、或悲憤或溫婉的朗誦下，黃鸝翠柳頓時(shí)靈動起來。</p> <p class="ql-block"> 世界上有不絕的風(fēng)景，誦讀，讓我遇見更棒的自己。</p> <p class="ql-block"> 情不自禁地比劃吟誦，感覺意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 古往今來，有無數(shù)的文字在見證各種各樣的情緒，當(dāng)干癟的文字“遇見好聲音”，頓時(shí)變得豐滿起來?？?，老師們早已在這場視聽盛宴里沉醉！</p> <p class="ql-block"> 最后，田老師帶領(lǐng)我們真正走進(jìn)吟誦。講座中，何為吟誦，吟誦的特點(diǎn)，吟誦的規(guī)律，吟誦的技巧，深入淺出，娓娓道來，恰似一縷春風(fēng)，吹走我們內(nèi)心的困惑。驀然發(fā)現(xiàn)，原來吟誦之美就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都能感受！</p> <p class="ql-block"> 邂逅詩歌，放飛激情；交流藝術(shù)，你我共同提高。朗誦的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。愿我們豪情滿懷，再譜新的樂章!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 三月伊始，春風(fēng)拂面！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 三月伊始，春暖花開！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 三月伊始，吟誦正盛！</p>