【展風采，促成長—記新學期七年級英語組新教師閱讀展示課（2）】

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新學期開啟第二周！老師們以嶄新的面貌展示了我校英語閱讀課堂的魅力！ 本周七年級英語組繼續(xù)進行了新教師閱讀展示課活動。本周的英語閱讀課堂課型突出，板塊清晰；結(jié)合中考新題型，學練結(jié)合；符合孩子的認知規(guī)律；讓同學們在感受英語閱讀快樂的同時，也切實提高學生英語閱讀的能力。 　　張亞男老師的課讓學生學以致用，邊學邊練，和孩子生活聯(lián)系密切；課程設計感強。對于學生的關(guān)注非常密切，語法點提煉深入。  　　韋福安老師的課堂學生掌握程度好；模塊清晰，層層深入，注重細節(jié)同時結(jié)構(gòu)完整；輸出環(huán)節(jié)設計新穎。 　　楊小燕老師的課堂教學游刃有余，知識的復習重點明確；情景化教學深入人心，貼近孩子生活；閱讀課型突出。 　　王中璇老師的課點評到位，口令簡潔，用語精確；閱讀教學的語音語調(diào)訓練到位；宏觀把握閱讀課堂，大問題引領(lǐng)全程，貫穿整節(jié)課。 　　公開課后，七年級英語組在張珊珊校長等領(lǐng)導的帶領(lǐng)下進行了有關(guān)閱讀課的教研，再次強調(diào)了課堂的設計要符合孩子先學習，后模仿，再創(chuàng)造的認知規(guī)律。  　　新學期，教研促成長。七年級英語組將繼續(xù)通過教研為孩子帶來一系列由淺入深、環(huán)環(huán)相扣的閱讀活動，讓孩子能逐漸掌握基本的閱讀能力和閱讀策略，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、分析比較等思維能力。