<p class="ql-block"> 三月鮮花開，喜迎貴客來(lái)。為進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)效率，建設(shè)課堂教學(xué)改革特色校，全面提升教育教學(xué)水平，我校特邀請(qǐng)運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師，與我校教師開展同課異構(gòu)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 上午我校四位老師與運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位名師進(jìn)行了講授課活動(dòng)——同課異構(gòu)，各美其美。</p> <p class="ql-block"> 我校張少云老師，在授課過(guò)程中利用舊知回顧，知識(shí)重組，整節(jié)課注重學(xué)生的雙基，練習(xí)設(shè)計(jì)有梯度，學(xué)生交流有深度，重難點(diǎn)突破有高度。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃俊霞老師，利用近五年中考試題激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，利用轉(zhuǎn)化思想解決問(wèn)題，<span style="font-size: 18px;">課堂注重問(wèn)題的引力，智慧的活力，思維的張力。</span>課上給足學(xué)生思考時(shí)間，靜等花開。</p> <p class="ql-block"> 我校衛(wèi)慧娟老師以春季郊游為背景，引入透鏡成像規(guī)律。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主線，小組合作為基準(zhǔn)，將知識(shí)細(xì)化。有人說(shuō)：天使在細(xì)節(jié)處。衛(wèi)老師的課恰恰就詮釋了這一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)張倩榮老師以播放幻燈片為情景引出透鏡，引發(fā)學(xué)生興趣，整節(jié)課以學(xué)生實(shí)驗(yàn)為主，復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)概念；補(bǔ)充教師演示實(shí)驗(yàn)，突破難點(diǎn)。整節(jié)課張馳有度，學(xué)生興趣盎然，給我們復(fù)習(xí)課提供了很好的思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我校楊澤鋒老師利用導(dǎo)學(xué)案打造了一節(jié)高效課堂。她的教學(xué)過(guò)程流暢，線索條理，教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展；同時(shí)教師語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，注重啟發(fā)學(xué)生思維，因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)姚燕老師的課，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中把學(xué)科素養(yǎng)落到實(shí)處。她的課突出兩大亮點(diǎn):1.運(yùn)用讀圖學(xué)史導(dǎo)入，充分發(fā)揮了學(xué)生主體性。2.利用年代尺，縱橫聯(lián)系中外發(fā)展史，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念和歷史解釋等能力。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治課，運(yùn)城名師仵佩杰老師和我校薛彩梅老師同課異構(gòu)，講了一節(jié)復(fù)習(xí)課《我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)》。兩位老師的課各美其美，仵老師的課站位高，立意深，通過(guò)知識(shí)對(duì)比加深知識(shí)的理解，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。薛老師的課通過(guò)知識(shí)框架進(jìn)行串講，目標(biāo)明確，條理清晰。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。在課后的教研環(huán)節(jié)中，我校四位老師進(jìn)行了誠(chéng)懇的說(shuō)課反思，同學(xué)科老師各抒己見，討論熱烈，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師對(duì)四位老師的課進(jìn)行中肯客觀的點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴建議。</p> <p class="ql-block"> 下午各位名師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，針對(duì)中考方向，直擊復(fù)習(xí)方法，做了專題講座。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)城名師侯華平講座的內(nèi)容為《精準(zhǔn)分析2020中考 指導(dǎo)展望2021中考》，指出了七點(diǎn)穩(wěn)中求變的方法，給出了三個(gè)重視，四個(gè)四，六個(gè)工具及數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)說(shuō)等教學(xué)建議。提高了我們的認(rèn)識(shí)：教師要博學(xué)中有深度，嚴(yán)謹(jǐn)中有風(fēng)度，愛生中有溫度，反思中有氣度。</p> <p class="ql-block"> 歐陽(yáng)老師給我們做了《基于理解的物理概念教學(xué)策略》的專題講座。專門講解了概念課教學(xué)模式：一是創(chuàng)設(shè)情境，獲得感知；二是思維加工，形成定義；三是基礎(chǔ)練習(xí)，熟悉概念；四是聯(lián)系實(shí)際，用于實(shí)踐。使我們認(rèn)識(shí)到：基于情景、問(wèn)題導(dǎo)向、深度思維、高度參與的物理課堂是我們的物理課堂改革的終極目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教研組長(zhǎng)景榮老師為我們作了《歷史課堂教學(xué)建議》的講座。她結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，給我們分享的三點(diǎn)教學(xué)感悟:1.更新理念，將學(xué)科素養(yǎng)落到實(shí)處。2.研讀教材，構(gòu)建框架知識(shí)結(jié)構(gòu)。3.探尋策略，創(chuàng)設(shè)情境突破重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 仵老師根據(jù)九年級(jí)道德與法治課的特色做了專題講座：《依據(jù)課標(biāo)談教法 面對(duì)中考想辦法》。仵老師在省教育廳“考改促課改，課改推考改”指導(dǎo)思想的指引下，依據(jù)課標(biāo)，突出一核六維四手段，強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生能力的考查和培養(yǎng)，堅(jiān)持立德樹人，加大開放性試題的探究，使我校老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人能走多快，要看有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看與誰(shuí)同行。讓我們?cè)诿麕熞I(lǐng)和同學(xué)科老師的幫助下，沉淀進(jìn)取，匠心良運(yùn)，抓住教研探究，研教促學(xué)的契機(jī)，共邁扎實(shí)奮進(jìn)、優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)的道路，全面提升我校教育教學(xué)水平。</p>