<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">君子既知教之所由興，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">又知教之所由廢，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">然后可以為師也。 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。”為更好發(fā)揮期末考試的診斷功能，精準(zhǔn)查找各學(xué)科教學(xué)中的不足，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教學(xué)策略。3月11日下午，西街小學(xué)召開了2020～2021學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量分析會。</p> 基于數(shù)據(jù)細(xì)分析 <p class="ql-block"> 古人云“吾日三省吾身”，反思過去，是為了更好地展望未來！會議伊始，教務(wù)張主任進(jìn)行了全校各科期末測試的數(shù)據(jù)分析，并將所有考試科目三個學(xué)期均分、優(yōu)生率，及格率進(jìn)行了橫向、縱向的分析，從數(shù)據(jù)中看問題。</p><p class="ql-block"> 她指出數(shù)據(jù)的目的不是批評，而是針對現(xiàn)象找問題；找問題為的是尋找補(bǔ)救的方法，為的是今后能更有針對性地開展教學(xué)；問題攤在桌面上，正確看待問題，今后就不成問題；每個人都是在生活、工作中發(fā)現(xiàn)問題、尋找方法、解決問題的過程中不斷進(jìn)步的。</p><p class="ql-block"> </p> 多重措施提實效 <p class="ql-block"> 各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)科特點和課標(biāo)要求，結(jié)合試卷情況，對上學(xué)期期末檢測作出了全面、細(xì)致的分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，制定出相應(yīng)措施。</p> <p class="ql-block"> 語文老師就期末試卷班級的情況進(jìn)行了有針對性的分析，找到各年級失分多的題目分析學(xué)生知識點掌握的問題。在和年級平行班的比較中找到班級學(xué)生知識中的弱點，從而進(jìn)行了深入的反思，提出改進(jìn)措施，用于指導(dǎo)今后的教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 1.教師要有學(xué)科意識：拼音教學(xué)貫穿整個小學(xué)語文教學(xué)，在平時的教學(xué)中，注意拼音與漢字學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會整合、歸納，易錯字的訓(xùn)練方法。</p><p class="ql-block"> 2.扎實落實學(xué)生基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 3.加強(qiáng)語文課內(nèi)知識向課外的延伸，提高學(xué)生的語文綜合水平</p><p class="ql-block"> 4.不斷提高學(xué)生的寫作能力：課堂上，依托教材，學(xué)習(xí)閱讀表達(dá)的方法。通過小練筆，不斷提升學(xué)生的寫作水平</p><p class="ql-block"> 5.因材施教：關(guān)注學(xué)生個性差異，加大對學(xué)困生的輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識抓起，把培優(yōu)補(bǔ)差工作做到實處</p><p class="ql-block"> 6.學(xué)以致用，豐富練習(xí)：每個單元的知識點，引導(dǎo)學(xué)生自己梳理重點，有目的的進(jìn)行針對性訓(xùn)練</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科針對問題提出本學(xué)期改進(jìn)措施：</p><p class="ql-block"> 1.進(jìn)一步提升實體化意識，重視學(xué)生學(xué)的過程,讓學(xué)生在動手操作中親身經(jīng)歷知識的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力</p><p class="ql-block"> 2.注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,采用靈活多樣的練習(xí)方式提升學(xué)生的運用能力</p><p class="ql-block"> 3.加強(qiáng)計算能力的培養(yǎng)，全面提升學(xué)生的計算能力和計算的正確率</p><p class="ql-block"> 4.提升學(xué)生對知識的綜合運用能力，在平時的教學(xué)中，緊密聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設(shè)豐富的生活情境，讓學(xué)生充分感知體驗，提升分析和運用所學(xué)知識靈活解決問題的能力</p><p class="ql-block"> 5. 重視學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括仔細(xì)審題、認(rèn)真作答、規(guī)范作圖、細(xì)致檢查等的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 英語組老師們對英語期末測試卷分析得更加透徹，清晰此次測驗學(xué)生所取得的成績與存在的問題，制定出了切實可行的改進(jìn)措施:</p><p class="ql-block"> 1.進(jìn)一步加強(qiáng)聽讀指導(dǎo)，不僅是課文里的內(nèi)容，課后聽音題也要更加重視，多讀感受英語語感。</p><p class="ql-block"> 2.改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實踐能力。多為學(xué)生創(chuàng)造情景環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣。</p><p class="ql-block"> 3.抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。打好扎實的語言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯、語法和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)內(nèi)容豐富有趣，也是孩子們非常喜歡的學(xué)科。通過此次分享，科學(xué)老師們充分的認(rèn)識到：</p><p class="ql-block"> 1.科學(xué)實驗操作非常的重要，每一次老師都要做好充足的準(zhǔn)備，讓學(xué)生親自動手，親自體驗</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)期末應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行知識點的梳理整合，通過不同題型提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 。</p><p class="ql-block"> 3.科學(xué)老師要不斷學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的專業(yè)知識、專業(yè)術(shù)語，向?qū)W生展現(xiàn)更加優(yōu)秀專業(yè)的課堂</p><p class="ql-block"> 4.針對課時少的實際問題，抓住課堂40，必須備課上下午功夫，提前動手做實驗，才能很好的提升課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治分析了本次期末出現(xiàn)的問題，提出在教學(xué)中教師們一定要加強(qiáng)備課研究，了解歷史，時事政治，還要傳承民族文化，將課堂生活化，提高課堂效率；突出重點，重視教學(xué)研究；抓模塊建結(jié)構(gòu)，明晰知識聯(lián)系；抓熱點找關(guān)鍵，重建知識模塊；選習(xí)題找盲點，填補(bǔ)知識漏洞。</p> 砥礪奮進(jìn)再出發(fā) <p class="ql-block"> 張主任提出本學(xué)期建議：</p><p class="ql-block"> 1.要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，要通過單元測試來對學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄</p><p class="ql-block"> 2.語文課堂教學(xué)要做到講練結(jié)合，讀、感為先</p><p class="ql-block"> 3.數(shù)學(xué)要多鍛煉孩子的思維，學(xué)會舉一反三</p><p class="ql-block"> 4.教研活動要扎實，要有針對性，發(fā)揮集體備課的作用，多上同課異構(gòu)課，挖掘每個人的授課亮點</p><p class="ql-block"> 5.要做研究型、學(xué)習(xí)型的教師</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 目標(biāo)：保優(yōu)、促中、提差</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 方向：抓習(xí)慣、抓合格率、優(yōu)秀率，抓閱讀和抓細(xì)節(jié)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 要求：備課需要花心思，上課需要花精力，作業(yè)需要精心設(shè)計，反思需要條分縷析。</span></p> <p class="ql-block"> 尤校長認(rèn)真聽取了老師們的分析，對上學(xué)期老師們的付出給予肯定，他指出教師要有“三心”責(zé)任心、耐心、愛心，用心做教育。同時，我們必須發(fā)揚三牛精神，大道至簡，實干為要，以釘釘子的精神做實做細(xì)做好各項教學(xué)工作。也希望老師們一定要結(jié)合上學(xué)期的期末考試情況，認(rèn)真剖析和總結(jié)，找出差距，彌補(bǔ)不足。好的成績和名次，要穩(wěn)住，落后的學(xué)科，查找癥結(jié)，縮小差距?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園?！敝挥腥w成績提高了，才能有更好的發(fā)展!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2020，我們不忘初心，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">砥礪前行，用汗水澆灌收獲；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2021，我們只爭朝夕，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">不負(fù)韶華，擼起袖子加油干！ </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">啟程2021，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">讓我們仰望星空守初心，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">聚力實干再出發(fā)!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖 片：杜敏敏</p><p class="ql-block">撰 稿：張鑫</p><p class="ql-block">審 核：尤海忠</p>