<p class="ql-block"> “一尺深紅勝曲塵，天生舊物不如新?！彪S著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)需求。為提高我校教師對(duì)希沃白板的操作和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮希沃白板在教學(xué)中的輔助作用，在教研室的安排部署下，我校于3月12日下午，根據(jù)學(xué)科分組，進(jìn)行希沃白板的培訓(xùn)活動(dòng)。主講教師是在首屆“向行杯”青年教師賽講課活動(dòng)中嶄露頭角的青年教師，更是在開(kāi)學(xué)初被吸收進(jìn)教研室的新晉教研員——來(lái)自語(yǔ)數(shù)英三大學(xué)科五位教研員分別對(duì)希沃白板實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 五位教研員從教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，重點(diǎn)介紹希沃白板視頻展臺(tái)、動(dòng)圖制作、輔助工具的使用及各科課堂活動(dòng)巧妙運(yùn)用等內(nèi)容，讓備課變得輕松、讓課堂充滿(mǎn)活力、讓互動(dòng)變得有趣。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組 </p><p class="ql-block"> 于海梅老師從“希沃授課助手”輔助教學(xué)入手，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，教會(huì)大家如何在手機(jī)上操作課件，同時(shí)讓修改課件變得更加方便快捷，實(shí)現(xiàn)一機(jī)在手，隨時(shí)深入學(xué)生中間，反饋學(xué)情，及時(shí)批注。于海梅老師熟練流暢地示范講解，讓在座的老師們感嘆現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展給教育者帶來(lái)的便利。</p><p class="ql-block"> 劉巖老師從一個(gè)全新的著眼點(diǎn)向大家介紹了希沃新技巧：刮刮樂(lè)、開(kāi)紅包、蒙層等等。那么，如何運(yùn)用希沃白板提供的豐富多彩的應(yīng)用工具，與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，成為語(yǔ)文組老師討論的話(huà)題。劉巖老師的分享圖文并茂，實(shí)例與講解相結(jié)合，讓課堂實(shí)現(xiàn)了多元化和趣味性，為教師們課堂應(yīng)用指點(diǎn)迷津。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組 </p><p class="ql-block"> 張美玲老師利用希沃白板的基礎(chǔ)功能和數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科工具，向教師們展現(xiàn)了一個(gè)高效課堂如何實(shí)現(xiàn)——如何進(jìn)行立體圖形的創(chuàng)建、旋轉(zhuǎn)，如何調(diào)整三角形的各個(gè)角的度數(shù)，圖形如何鎖定以及調(diào)整……通過(guò)張美玲老師生動(dòng)形象地講解示范，<span style="font-size: 18px;">這一個(gè)個(gè)和數(shù)學(xué)課堂緊密相關(guān)的實(shí)例應(yīng)用</span>讓教師們<span style="font-size: 18px;">加深了對(duì)希沃白板的了解，知識(shí)重點(diǎn)一目了然，實(shí)際</span>操作中更加得心應(yīng)手，真正使教師們從粉筆的粉塵中解脫出來(lái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語(yǔ)組</p> <p class="ql-block"> 孫美薇、徐曉單兩位老師精心制作講座課件，配合有趣生動(dòng)的語(yǔ)言講解著希沃白板的課堂活動(dòng)、克隆、蒙層、去背景、思維導(dǎo)圖、學(xué)科工具等功能，向教師們展示了希沃白板功能的強(qiáng)大。課堂游戲活動(dòng)是最受孩子們青睞的，兩位老師毫無(wú)保留地將快速設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)的方法，無(wú)私地分給享給教師們，帶動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的熱情！這些應(yīng)用既活躍了課堂氣氛，又吸引了大家的注意力，課堂上一片歡聲笑語(yǔ)，真正做到了寓教于樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 在此次希沃培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)交流中，聽(tīng)課老師積極參與，提出課堂應(yīng)用時(shí)遇到的問(wèn)題，虛心向幾位教研員請(qǐng)教，思維碰撞的火花不時(shí)閃現(xiàn)，在質(zhì)疑提問(wèn)、討論交流、實(shí)際操作中知識(shí)技能得到大幅提升，切身體驗(yàn)到了希沃一體機(jī)功能的強(qiáng)大和帶給課堂的無(wú)限樂(lè)趣，更深刻感受到了在希沃一體機(jī)輔助下課堂知識(shí)傳授的靈活性、豐富性，紛紛感嘆信息化時(shí)代的教育離不開(kāi)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，作為教師更應(yīng)該不斷提高應(yīng)用水平，全面提升課堂教學(xué)的能力。 </p> <p class="ql-block"> 繪宏圖精準(zhǔn)教研，向未來(lái)發(fā)展內(nèi)涵。 經(jīng)過(guò)希沃白板的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，教師們“成竹在胸繪桃李”，我們有理由相信，經(jīng)過(guò)再次培訓(xùn)洗禮的二小教師們，在新的學(xué)期定能繼續(xù)打造幸福課堂，創(chuàng)造出新的輝煌！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：陳慧麗 劉 瑩</p><p class="ql-block">審 核：吳 丹</p>