<p> 根據(jù)大慶市教育局開展“開學(xué)第一周”調(diào)研檢查活動(dòng)要求，大慶教師發(fā)展學(xué)院高中教研部結(jié)合學(xué)院相關(guān)工作要求，在2021年3月11日、12日對(duì)部分市區(qū)高中學(xué)校新學(xué)期教育教學(xué)工作開展調(diào)研檢查。高中教研部13名教研員分為四組，分別深入市區(qū)8所高中學(xué)校，共對(duì)24位老師進(jìn)行隨堂聽課，對(duì)教師的備課教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，開展教師座談會(huì)對(duì)備課組、教研組的常規(guī)工作情況檢查和記錄。</p> <h3 style="text-align: center">圖1 高中語(yǔ)文學(xué)科李巖教研員在大慶二中和四中調(diào)研檢查</h3> 高中語(yǔ)文學(xué)科李巖教研員在二中趙景國(guó)校長(zhǎng)、四中教研組長(zhǎng)陪同下，分別聽了二中耿旭英老師和四中鄒麗麗老師的高一文言文課《燭之武退秦師》。聽課后，予以授課教師細(xì)致點(diǎn)評(píng)，高度肯定了兩位老師基本功扎實(shí)、各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)實(shí)在，教學(xué)有實(shí)效等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，就新課改后文言文的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)群、課前以及課后作業(yè)如何設(shè)置等問(wèn)題，與授課教師進(jìn)行深入交流。聽課、評(píng)課后，就各學(xué)年本學(xué)期教學(xué)安排及進(jìn)度，與大慶二中和四中的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)及三個(gè)年級(jí)的集備組長(zhǎng)進(jìn)行座談交流，尤其對(duì)高三語(yǔ)文的備考工作，給予了重點(diǎn)指導(dǎo)。 <h3 style="text-align: center">圖2 高中數(shù)學(xué)學(xué)科王艷萍、王書義、戈冉舟教研員觀課</h3> <h3 style="text-align: center">圖3 高中數(shù)學(xué)學(xué)科王艷萍、王書義、戈冉舟教研員座談</h3> 高中數(shù)學(xué)學(xué)科王艷萍、王書義、戈冉舟三位教研員深入大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、二十三中、東風(fēng)中學(xué)、三十九中、大慶一中、實(shí)驗(yàn)二部六所學(xué)校開展調(diào)研活動(dòng)。深入課堂聽課，課后與教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及組內(nèi)教師座談，廣泛了解了教學(xué)中新教材的使用情況、各學(xué)年教學(xué)安排、教學(xué)進(jìn)度、教研情況等。 <h3 style="text-align: center">圖4 高中英語(yǔ)教研員南美善和石曉紅教學(xué)檢查觀課</h3> <h3 style="text-align: center">圖5 高中英語(yǔ)教研員南美善和石曉紅教學(xué)檢查座談</h3> 高中英語(yǔ)教研員南美善老師在大慶二中聽高一7班楊冰老師講授的《定語(yǔ)從句》一課，在大慶四中聽了吳昊老師高一6班的《A Child of Two Cuisines》一課，課后與英語(yǔ)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)及學(xué)科教師就高一年級(jí)新教材教學(xué)情況和教學(xué)進(jìn)度安排進(jìn)行了交流與指導(dǎo)。高中英語(yǔ)教研員石曉紅老師分別深入大慶一中和實(shí)驗(yàn)二部聽課、座談，調(diào)研高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考教學(xué)情況，了解教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)復(fù)習(xí)備考方法和策略，及復(fù)習(xí)材料的選取進(jìn)行指導(dǎo)。 <h3 style="text-align: center">圖6 高中政治崔新元教研員在大慶外國(guó)語(yǔ)教學(xué)檢查</h3> <h3 style="text-align: center">圖7 高中政治崔新元教研員在二十三中學(xué)教學(xué)檢查</h3> 高中政治學(xué)科教研員崔新元老師在大慶外國(guó)語(yǔ)和二十三中學(xué)開展聽課和座談交流活動(dòng)。崔老師與兩所學(xué)校的政治教師就教學(xué)進(jìn)度、線上線下教學(xué)銜接、新課程實(shí)施和高三備考等問(wèn)題進(jìn)行深入交流，并就新老教材、新老高考銜接問(wèn)題給出建設(shè)性指導(dǎo)意見。 <h3 style="text-align: center">圖8 高中歷史學(xué)科范春雷教研員在大慶二中教學(xué)檢查</h3> 高中歷史學(xué)科范春雷教研員在3月11日上午聽二中高一二班苗士昌老師《古代世界的帝國(guó)與文明的交流》一課。與教研組長(zhǎng)蘇曉峰、教師朱香玲等就高一新教材教學(xué)情況和歷史組教學(xué)計(jì)劃和安排進(jìn)行了交流與調(diào)研。 <h3 style="text-align: center">圖9 高中地理教研員侯莉華在大慶一中和實(shí)驗(yàn)二部觀課</h3> 3月11-12日，高中地理教研員侯莉華深入大慶一中和實(shí)驗(yàn)二部進(jìn)行開學(xué)第一周教學(xué)工作調(diào)研。先后聽了兩節(jié)課，一節(jié)是大慶一中高三年級(jí)姚闖老師的“試題講評(píng)課”，另一節(jié)是實(shí)驗(yàn)二部高二年級(jí)董書瑞老師的“中國(guó)氣候”。 <h3 style="text-align: center">圖10 高中地理教研員侯莉華在大慶一中和實(shí)驗(yàn)二部座談</h3> 高中地理教研員侯莉華分別與大慶一中、實(shí)驗(yàn)二部?jī)伤鶎W(xué)校的高中三個(gè)年級(jí)地理教師就“新教材實(shí)施情況”、“教學(xué)工作安排”和“教學(xué)策略探討”等方面的問(wèn)題進(jìn)行交流。 <h3 style="text-align: center">圖11 高中物理教研員孫麗在東風(fēng)中學(xué)教學(xué)檢查</h3> 3月11日上午，教研員孫麗老師到東風(fēng)中學(xué)對(duì)物理學(xué)科新學(xué)期常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)檢查。孫老師首先深入班級(jí)，隨堂聽課，聽了高一年級(jí)趙萌老師《行星的運(yùn)動(dòng)》一節(jié)新授課，隨后又與物理教研組全體教師進(jìn)行了座談交流，了解三個(gè)年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排、新教材使用、高三年級(jí)復(fù)習(xí)備考等情況，并對(duì)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研，最后針對(duì)如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率給出了幾點(diǎn)建議。 <h3 style="text-align: center">圖12 高中化學(xué)學(xué)科教研員魯紅霞、王靜姝觀課</h3> <h3 style="text-align: center">圖13 高中化學(xué)學(xué)科教研員魯紅霞、王靜姝座談</h3> 高中化學(xué)學(xué)科魯紅霞教研員在大慶二中聽了高三年級(jí)段雅卿老師的《有機(jī)物的分類》，在大慶四中聽了高一年級(jí)穆姝緣老師的《氨和銨鹽》；王靜姝教研員聽了高一年級(jí)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校佀雪蓮老師《化學(xué)鍵：分子間作用力》和二十三中學(xué)武林老師《元素周期律》兩節(jié)課。兩位教研員在座談中分別對(duì)各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度、備課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況等進(jìn)行了交流和調(diào)研檢查。 <h3 style="text-align: center">圖14 高中生物教研員郭巖麗在東風(fēng)中學(xué)和三十九中檢查</h3> 3月11日上午高中生物教研員郭巖麗老師到東風(fēng)中學(xué)聽課，并在課后與東風(fēng)中學(xué)的全體生物老師進(jìn)行交流研討。3月12日上午高中生物教研員郭巖麗老師到三十九中學(xué)聽課，并與三十九中學(xué)的全體生物老師進(jìn)行交流研討。 高中教研部的調(diào)研檢查人員們以飽滿的工作熱情和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，圍繞教育質(zhì)量提升這一目標(biāo)，扎實(shí)開展新學(xué)期教育教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，讓在場(chǎng)的每位教師受益匪淺。通過(guò)此次督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了學(xué)科的教學(xué)管理，激發(fā)了教師的工作積極性，相信在教研員和各個(gè)教研組老師的共同努力下，全市高中學(xué)科教學(xué)工作質(zhì)量一定再上新臺(tái)階。