新教育實驗認為，儀式和慶典往往是這樣一種時刻，它通過包孕性強、極富意味的、有象征意義的程序和形式，使有意義的事情或者偉大的事物能夠擁有一種偉大的時刻，獲得神圣、莊嚴與尊重。<div> 遲日江山麗，春風花草香。仲春時節(jié)的石蓮子中學天朗氣清，惠風和暢，在這春回大地，氣象一新的季節(jié)里，為總結(jié)上一學期的學校工作，表彰先進，安排、部署新學年的工作任務(wù)，通過儀式慶典進一步振奮精神，乘勢而上，引導(dǎo)全校師生過一種幸福完整的教育生活。保持并推動我校在全縣教體系統(tǒng)的領(lǐng)先地位。3月12日，石蓮子中學隆重召開2020-2021學年度上學期總結(jié)表彰大會。大會以“揚鞭開錦繡，牛氣定乾坤”為主題，學校全體師生參加了大會。</div> 石蓮子中學黨總支部組織委員、副校長陳慶格主持會議。 伴隨著莊嚴的國歌聲，全體師生在國旗下立正肅立，以自己的方式向祖國母親致以最崇高的敬意！ 石蓮子中學黨總支部書記、校長林萌出席會議并發(fā)表“揚鞭開錦繡，牛氣定乾坤”的主題講話，他指出，2020年是極不平凡的一年，這一年，我們經(jīng)歷了疫情的考驗和網(wǎng)課的煎熬；這一年，我們經(jīng)歷了60年來最大的水災(zāi)，走過了最嚴寒的冬天；這一年，我們頂住壓力，披荊斬棘，又一次創(chuàng)造了偏遠農(nóng)村中學的中考神話；這一年，石蓮子中學先后榮獲20多項省市縣級榮譽，其中有三項榮譽是全縣初中獨一無二的，實現(xiàn)了市里有位、省里有名的奮斗目標。他強調(diào)，習近平總書記在今年的全國政協(xié)新年茶話會上，提出了“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃?！钡娜＞?，勉勵全國人民在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進。習近平總書記提煉的“三牛精神”振奮人心、發(fā)人深省。作為一所以“聚石成山，尚蓮潤品”為基因的“牛氣”學校，石蓮子中學“?！睅熕C萃、“?！鄙叧?、“牛”事層出不窮，全校師生用一個個優(yōu)異的成績生動詮釋了“三牛精神”的樸素內(nèi)涵。展望新學期，希望全體師生要在傳承“三牛精神”的基礎(chǔ)上繼續(xù)揚鞭奮進，續(xù)寫石蓮子中學發(fā)展的新華章。他要求，全校師生要有“汗牛充棟”的積累態(tài)度；要有“氣沖斗?！钡淖孕啪?；要有“目無全牛”的淡然心態(tài)，力爭不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的重托和全鎮(zhèn)人民的厚望。最后他勉勵全校師生繼續(xù)發(fā)揚“三牛精神”，辛勤耕耘，拼搏創(chuàng)優(yōu)，共同書寫石蓮子中學新的輝煌！ <p class="ql-block"> 石蓮子中學黨總支部宣傳委員、副校長崔久健宣讀了石蓮子中學表彰決定及2020—2021學年度第一學期學校獲得的集體榮譽并主持對優(yōu)秀教師的頒獎。他強調(diào)，希望受表彰的先進集體和先進個人珍惜榮譽，不忘初心，再接再厲，希望全體師生能夠以優(yōu)秀為榜樣，虛心學習、積極進取，讓文明的行為，知識的傳授，尊師重教的良好風尚蕩漾在學校的每個角落；希望全體師生以勤于鉆研的學習精神，不甘落后的進取精神，自強不息的拼搏精神，以敢為人先的魄力，敢謀新篇的勇氣，敢于擔當?shù)淖黠L，為石蓮子中學的跨越發(fā)展、打造莒南新教育優(yōu)質(zhì)名片書寫奮進之筆！</p><p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，一學期來，石蓮子中學緊緊圍繞“聚石成山，尚蓮潤品”的校園文化核心理念，以新教育實驗為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“厚德精業(yè)，明志尚實”的校訓(xùn)，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)全校師生以集體的方式站立，教學質(zhì)量及教學水平不斷提高，先后獲得山東省鄉(xiāng)村溫馨校園典型案例、臨沂市文明校園、莒南教體系統(tǒng)十佳黨建品牌學校、莒南縣五星級黨支部、莒南縣先進基層黨組織、莒南縣五四紅旗團委、初中語文教研基地、莒南縣五四紅旗團支部、2020年莒南縣中小學冬季長跑比賽第二名、莒南縣教職工羽毛球賽第八名、莒南縣無煙學校、莒南縣五一勞動獎狀、莒南縣學校工作先進單位、莒南縣教學教研工作先進單位、莒南縣職教招生工作先進單位、莒南縣體育工作先進單位等20余項省市縣級榮譽稱號。</p> 石蓮子中學黨總支部副書記、工會主席李祥出席會議并主持對獲得優(yōu)秀班級、十佳學子、優(yōu)秀學子、學習進步之星榮譽稱號的班級和個人的頒獎。 教學質(zhì)量一等獎獲獎教師，培桃育李千萬樹，櫛風沐雨薪火傳。這是一群敢于拼搏銳意進取的勇者，懷揣夢想，勇挑重擔，成為教育的追夢人。 教學質(zhì)量一等獎獲獎教師，他們用修養(yǎng)和學識、啟發(fā)與引導(dǎo)，嫻熟駕馭教育藝術(shù)，打造魅力課堂，給學生以廣博的文化浸染。 教學質(zhì)量二等獎獲獎教師，他們用勤勉澆灌知識的沃土，用真誠澆筑學生的未來。 教學質(zhì)量三等獎獲獎教師，正是有了他們，學校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。 教學質(zhì)量三等獎獲獎教師，孜孜不倦、精益求精已經(jīng)是他們?nèi)粘９ぷ鞯囊?guī)范。 優(yōu)秀班級獲獎班主任他們代表了石蓮子中學兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、認真負責的班主任隊伍。無論清晨還是夜晚，無論晴天還是雨天，他們用自己的實際行動陪伴孩子們茁壯成長。 優(yōu)秀教研（備課）組長。 優(yōu)秀班級代表，如果說，優(yōu)秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養(yǎng)成；如果說，團結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘；如果說，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生。 九年級十佳學子。 八年級十佳學子。 七年級十佳學子。 九年級優(yōu)秀學子（部分），他們胸懷博大，昭示著自己對生活的暢想。他們舉止優(yōu)雅，見證著心中對美好的追求?他們有迎難而上的勇氣，有肩擔責任的果敢。 八年級優(yōu)秀學子（部分），他們堅持自己的夢想，又秉持著求真務(wù)實的態(tài)度，他們用汗水創(chuàng)造著每一個神奇，用腳印書寫著每一個不朽。 七年級部分優(yōu)秀學子，執(zhí)著、自信地學習;微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果。 學習進步之星代表，遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！ 學習進步之星代表，遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！ 學習進步之星代表，遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！ 優(yōu)秀學生會干部代表，他們自信、自尊、自強，一直以服務(wù)他人作為自己最大的樂趣?他們友愛、團結(jié)、合作，始終把嚴于律己當作自己無尚的追求，從挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當，你們在石蓮子中學書寫著屬于自己的成長傳奇； 優(yōu)秀學生會干部代表，他們自信、自尊、自強，一直以服務(wù)他人作為自己最大的樂趣?他們友愛、團結(jié)、合作，始終把嚴于律己當作自己無尚的追求，從挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當，你們在石蓮子中學書寫著屬于自己的成長傳奇； 優(yōu)秀學生會干部代表，他們自信、自尊、自強，一直以服務(wù)他人作為自己最大的樂趣?他們友愛、團結(jié)、合作，始終把嚴于律己當作自己無尚的追求，從挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當，你們在石蓮子中學書寫著屬于自己的成長傳奇； 文明之星代表，你們拾起的不僅僅是一塊垃圾、一張紙屑、一毛錢，更拾起了一份責任、一份擔當！ 學生代表，九年級七班王靜同學代表學校全體同學發(fā)言，她分享了自己日常學習的學習方法，倡議全體同學忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的缺點和毛病，在新學期的學習生活中樹立學習信心，激發(fā)學習斗志，珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。號召九年級同學振奮精神，再接再厲，持之以恒，遍求卓越，迎接中考檢閱，為成功人奠基。 <p class="ql-block"> 教師代表紀琨老師在發(fā)言中向?qū)W校全體教師發(fā)出倡議：</p><p class="ql-block"> 甘為人師，愛心奉獻。 用愛心 去澆灌每一位學生的心靈,讓每一株幼苗 都沐浴陽光；</p><p class="ql-block"> 為人師表，身正為范。謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作。嚴于律己，以身作則。堅持正義，弘揚正氣。</p><p class="ql-block"> 恪守執(zhí)著，愛崗敬業(yè)。 立足于講臺，向課堂45分鐘 要質(zhì)量； 以 敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓創(chuàng)新,銳意進取。</p><p class="ql-block"> 學而不厭，誨人不倦。更新教育觀念，改革教學思路、努力提升自身素質(zhì),不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己不斷進步、不斷提高。用新鮮的知識活水去澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生心靈的樂章，用和煦的道德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂。以飽滿的熱情、 高昂的斗志去創(chuàng)造美好的明天，用我們的執(zhí)著與拼搏 去譜寫石蓮子中學美好的樂章! </p> 陽春布德澤，萬物生光輝。此次表彰大會的召開是學校全面落實立德樹人的總目標的一次階段性總結(jié)，是學校辦學水平和教育教學高質(zhì)量發(fā)展的一次重要檢閱，對于進一步提高全校師生的奮進熱情，強化品牌意識、提升辦學層次具有重要的作用，通過儀式和慶典，學校的文化、愿景被一次次強化、確認，形成了新教育學校文化特有的“節(jié)氣”。該校全體師生將以此次大會為契機，以新教育實驗“過一種幸福完整的教育生活”為引領(lǐng)，扎實苦干，為學校新的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻！