聚焦教材解讀，引領(lǐng)專業(yè)成長。 ——北師大版三年級下冊數(shù)學教材解讀線上培訓?！℃?zhèn)九年一貫制學校劉竹清

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為了更好地落實《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2011年版》的要求，幫助教師更好地使用北師大版教材，在教學中落實課標理念，挖掘深度學習點，實現(xiàn)教學目標的達成，北師大版出版社在2021年3月11日8：30-11：30舉辦了北師大版三年級數(shù)學教材下冊網(wǎng)絡(luò)培訓會。 ? 朱德江專家說道，教材采用了“情景+問題串”這樣一種編寫的方式，能夠給予學生的認知基礎(chǔ)和經(jīng)驗來進行情景創(chuàng)設(shè)，在情景創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上，通過若干個問題來實現(xiàn)教學目標的達成。最主要的目的是讓學生經(jīng)歷過程的學習，實現(xiàn)深度學習。在這樣一個教材編寫的背景下，我們要學會解讀教材。 朱德江專家從單元內(nèi)容、內(nèi)容安排、編排特點及教學建議等方面展開分析。 課例樣節(jié)解讀 參加線上培訓并認真記錄 完成的記錄和心得體會 這次的線上培訓活動，對我有很大的啟發(fā)和幫助。使我對教材有了更加深刻的理解和把握，在接下來的教學中，我會更深刻地理解所包含的教育理念。