<p>在陽(yáng)春三月、春暖花開的季節(jié)，臨沂市教研室于科長(zhǎng)適時(shí)開展了各年級(jí)教材培訓(xùn)，引領(lǐng)老師們讀懂教材，用好教材，提升老師駕馭教材的能力。</p> <p>3月12日上午8點(diǎn)，莒南縣第九小學(xué)六年級(jí)四位老師根據(jù)莒南縣教研室孫主任的統(tǒng)一安排進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。</p> <p>主講骨干教師先對(duì)《負(fù)數(shù)》單元的教材內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。</p> <p>數(shù)軸的知識(shí)為了降低難度，叫做直線。</p> <p>對(duì)每一道例題的教學(xué)重點(diǎn)如何處理，易錯(cuò)點(diǎn)是什么，讓每一位學(xué)習(xí)者有了清晰的認(rèn)識(shí)，避免走彎路。</p> <p>臨沂二小韓老師主講百分?jǐn)?shù)（二），也是先對(duì)單元知識(shí)進(jìn)行宏觀分析。</p> <p>教學(xué)中要讓學(xué)生牢牢把握基本概念的含義。</p> <p>讀懂題意，找準(zhǔn)關(guān)鍵字。</p> <p>知識(shí)情景緊密聯(lián)系生活實(shí)際。</p> <p>重點(diǎn)問題要重點(diǎn)把握。</p> <p>單元知識(shí)點(diǎn)各個(gè)縣區(qū)曾經(jīng)的考察方式。</p> <p>尚老師主講圓柱和圓錐。</p> <p>可以看出尚老師非常注重實(shí)戰(zhàn)。</p> <p>圓柱側(cè)面積問題要牢牢把握側(cè)面展開圖是長(zhǎng)方形這一根本，讓學(xué)生腦中有圖，增強(qiáng)理解能力。</p> <p>圓柱側(cè)面積學(xué)好了，表面積就容易掌握。</p> <p>從新的角度去解決問題，可以看出老師是用心做教育。</p> <p>精挑細(xì)選的題目。</p> <p>詳細(xì)解讀課本題目，聽完覺得自己需要帶領(lǐng)學(xué)生重新研究好課本題目。</p> <p>解決問題的思想方法很重要。</p> <p>重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)處理好。</p> <p>熟記公式的推導(dǎo)過程，也就能記住公式。</p> <p>非常重要，比較難學(xué)的一個(gè)單元。</p> <p>牢記比例的定義。</p> <p>比例的基本性質(zhì)是萬變之根本。</p> <p>要把課本例題理解好，比要比得有意義。</p> <p>正比例是一條直線，讓學(xué)生學(xué)會(huì)看圖。</p> <p>牢記比例尺是圖上距離比實(shí)際距離。</p> <p>培養(yǎng)思考能力，學(xué)好課本。</p> <p>解決鴿巢問題要有金鑰匙。</p> <p>平均分最不利是我第一次知道。</p> <p>學(xué)習(xí)了兩遍，收獲是要用好課本，用心去教，不放過任何一個(gè)課本問題，把握教學(xué)內(nèi)容的根本，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力。</p>