<p class="ql-block"> 上學(xué)期才入園，一些寶寶還沒有完全進(jìn)入狀態(tài)，早點(diǎn)是老師端給大家，中午飯讓一些能力強(qiáng)的寶寶端給大家，后期，我們讓所有寶寶輪流當(dāng)值日生端午飯給大家，這學(xué)期端早點(diǎn)的事也讓值日生完成，目的讓每個寶寶都能體驗(yàn)和鍛煉自己。</p> <p class="ql-block"> 我們在幼兒生活中融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，起初，小朋友和老師一起數(shù)今天有幾個值日生，有幾個男孩幾個女孩，逐漸過渡到讓小朋友獨(dú)立數(shù)，做到手口一致并能說出總數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們很樂意做事，并保護(hù)好手中的碗小心翼翼送到小朋友桌子上。（這里還發(fā)展了孩子一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)能力。）</p> <p class="ql-block">課間操時(shí)間，孩子們能站好自己的位置做操。</p> <p class="ql-block"> 今天輪到這四位小朋友當(dāng)排頭，他們很激動。</p> <p class="ql-block"> 上學(xué)期讓能力強(qiáng)的寶寶當(dāng)排頭，本學(xué)期我們采用滾動式當(dāng)排頭，這個工作雖然做起來很累，老師要扯破嗓子地喊、拉，但是值得的，這對孩子是公平的，還孩子自信，同時(shí)學(xué)到當(dāng)排頭的本領(lǐng)，到大班還能發(fā)展孩子們模式的數(shù)學(xué)思維。</p> <p class="ql-block">課間操后自主活動</p> <p class="ql-block">喜歡和老師分享的寶貝</p> <p class="ql-block"> 午睡后的左左和右右開始亂跑了，老師拍下投屏讓他們猜猜是誰的左左右右不聽話。</p> <p class="ql-block">一根線的直觀演示，讓孩子認(rèn)識了啥叫凸，啥叫凹。</p> <p class="ql-block">孩子們仔細(xì)觀察小鞋底哪里凸，哪里凹，然后告訴他們，凹的那邊要緊緊靠在一起。</p> <p class="ql-block"> 今天的左左右右很好。</p> <p class="ql-block">雖然吃得慢，但堅(jiān)持吃完的寶寶。</p> <p class="ql-block">自己的事自己做，真棒。</p>