<p> 雷鋒，一個(gè)閃著耀眼光輝的名字，一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他用短暫的一生譜寫了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于奮斗的歷史，詮釋了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵！他的精神，薪火相傳，在中華大地廣為傳播、生生不息，已成為我們的人生燈塔和精神坐標(biāo)。</p> <p> 一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容，《雷鋒故事》代代傳頌，“雷鋒精神”激勵(lì)一代又一代人學(xué)習(xí)。</p> 習(xí)近平總書記說(shuō)：“雷鋒精神，人人可學(xué)。奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！? <p> 陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。</p><p> </p> 雷鋒叔叔是誰(shuí)呢？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢？要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔哪些精神呢？為了更深入了解雷鋒精神，我們各中隊(duì)開展了精彩紛呈的主題隊(duì)會(huì)。 各中隊(duì)通過(guò)老師的講解，觀看雷鋒記錄短片等形式了解雷鋒生平事跡，感受雷鋒精神，使同學(xué)們深入了解雷鋒精神的意義所在。 <p> 為讓學(xué)生們?nèi)巳?、事事、處處學(xué)雷鋒精神的良好風(fēng)潮，各中隊(duì)進(jìn)行了“學(xué)雷鋒”講故事活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 同學(xué)們用聲情并茂的語(yǔ)言詮釋著永不褪色、薪火傳承的雷鋒精神，從不同的角度弘揚(yáng)了雷鋒精神。從同學(xué)們?nèi)褙炞⒌难凵裰锌梢陨钋懈惺艿剑@一個(gè)個(gè)雷鋒故事深深感動(dòng)了他們。</p> <p> 為弘揚(yáng)雷鋒精神，我們精心繪制了一幅幅手抄報(bào)，以表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的崇敬之情！</p> <p> 心至善，行至美。雷鋒離開了，雷鋒精神卻將長(zhǎng)存于世。雷鋒，就是不朽的光輝。讓我們?cè)俅翁ど蠈W(xué)習(xí)雷鋒之路，我們一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳，讓“雷鋒精神”在所有人的心靈中生根發(fā)芽，薪火相傳。</p> 在教室內(nèi)聽了雷鋒故事，在校外我們是學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，學(xué)雷鋒從小事做起，做有益于社會(huì)的事，此次的活動(dòng)任務(wù)是清潔校園周邊環(huán)境，同學(xué)們分工合作，不怕苦、不怕累、不怕臟，大家毫無(wú)怨言，全身心投入到清潔的活動(dòng)中，對(duì)校園周邊進(jìn)行徹底的大掃除。 <p> 以雷鋒為榜樣，幫助孩子建立關(guān)愛他人、服務(wù)他人的優(yōu)良品質(zhì)，體驗(yàn)幫助人的樂(lè)趣，我們帶上慰問(wèn)品開展慰問(wèn)貧困戶活動(dòng)。</p> <p> 學(xué)習(xí)雷鋒，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一片紙，愛護(hù)校園的一草一木，感恩身邊的每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。</p> <p>編輯：李金鳳</p><p>圖片：各班班主任</p><p>初審：梁藝</p><p>終審：楊威</p>