<h3 style="text-align: center">援疆教育人才四支部援疆教師教科室組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)</h3> 為進(jìn)一步推進(jìn)“文化潤(rùn)疆—節(jié)日文化”主題教育活動(dòng)，傳播生態(tài)文明理念，增強(qiáng)廣大師生全民義務(wù)植樹(shù)的環(huán)保意識(shí)，3月12日-14日，在四支部倡導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，由援疆教師教科室組織開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。 <br> 四支部全體教師，根據(jù)教科室下發(fā)的活動(dòng)方案，結(jié)合各自任教的學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科德育育人功能，開(kāi)展了有意義的植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)。<br> 支部書(shū)記劉英軍結(jié)合三年級(jí)《道德與法治》學(xué)科特點(diǎn)，不僅進(jìn)行了植樹(shù)節(jié)知識(shí)小講座，還開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)——“畫(huà)出心中的那片綠洲”，學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)練習(xí)，既促進(jìn)了道法課與美術(shù)課的有效整合，也增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提升了學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠對(duì)美好生活的向往。<br> 宋世軍老師結(jié)合英語(yǔ)課特點(diǎn)，利用英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，進(jìn)行了植樹(shù)節(jié)環(huán)保理念教育。通過(guò)課堂英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步明白了植樹(shù)造林的重要性。 李守昊老師結(jié)合三年語(yǔ)文級(jí)下冊(cè)第一單元“走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天”的單元教學(xué)主題，結(jié)合植樹(shù)節(jié)歷史沿革，進(jìn)行了“守望傳統(tǒng)、守望綠色”的植樹(shù)節(jié)知識(shí)小講座。講座從孟子的“斧斤以時(shí)入山林”、“五畝之宅，樹(shù)之以?！逼鹌?，沿中華民族歷史線索，闡述歷代環(huán)保、節(jié)用理念。通過(guò)小講座，學(xué)生不僅明白了植樹(shù)節(jié)跟孫中山先生之間的關(guān)系，還增強(qiáng)了“環(huán)保人人有責(zé)”的意識(shí)，甚至初步了解了植樹(shù)節(jié)在整個(gè)中華民族文化共同體中的重要文化內(nèi)涵。<br> 安建軍老師則親身垂范，利用周末休息時(shí)間，走進(jìn)自然，與當(dāng)?shù)孛褡逋黄?，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，安老師踏實(shí)的勞動(dòng)作風(fēng)，獲得了當(dāng)?shù)孛褡逋囊恢路Q贊。<br> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在助推文化潤(rùn)疆理念，在廣大師生的引領(lǐng)下，“文潤(rùn)希望”的理念入心見(jiàn)行，引導(dǎo)廣大師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，人人爭(zhēng)做讓祖國(guó)大地綠起來(lái)、美起來(lái)的楷模。</p> <div style="text-align: right;">編審：劉英軍</div><div style="text-align: right;">美篇制作：援疆教師教科室</div>