<p class="ql-block"> 春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。</p> <p class="ql-block"> 我們首先來(lái)到了戶(hù)外，搜集不同的葉子，看，春天的樹(shù)林真是太美了！我們?nèi)滩蛔⌒蕾p起了春的美景！ </p> <p class="ql-block"> 小朋友們搜集到了不同顏色，不同形狀各種各樣的葉子！</p> <p class="ql-block"> 每次大自然都會(huì)給我們驚喜?？矗『诤诘倪@個(gè)是“小種子”老師說(shuō)春天是播種的好季節(jié)，小種子先躲在大地媽媽的懷抱里，過(guò)段時(shí)間它就會(huì)生根、發(fā)芽，再和我們見(jiàn)面。 </p> <p class="ql-block"> 搜集好小樹(shù)葉我們回到了幼兒園，有的小朋友把一部分葉子夾到書(shū)里保存，剩下的我們做成了書(shū)簽！</p> <p class="ql-block"> 看看小朋友們拿著屬于自己的小書(shū)簽，臉上那燦爛的笑容?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 這是小二班小朋友們制作的樹(shù)葉書(shū)簽，</p><p class="ql-block"> 是不是仿佛春天就在我們眼前一樣。</p><p class="ql-block"> 雖然春天很快就要離我們遠(yuǎn)去,但我們把春天留在了身邊,留在了心里!</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)幼兒都是天生的科學(xué)家。這主要表現(xiàn)為，幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望。他們生來(lái)就充滿(mǎn)了對(duì)整個(gè)世界的好奇，不知疲倦地探索著周?chē)氖澜纾瑔?wèn)題沒(méi)完沒(méi)了，探索接連不斷。幼兒有調(diào)查和探究的本能，好奇、好問(wèn)、好探索是幼兒與生俱來(lái)的特點(diǎn)。幼兒最初關(guān)心的問(wèn)題大都和自然環(huán)境有關(guān)。所以我們遵循幼兒的年齡發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，將課程延伸，為孩子提供機(jī)會(huì)，探索自然，學(xué)會(huì)觀察，發(fā)現(xiàn)奧秘。</p>