<p class="ql-block"> 2021年3月11日下午，我校特別邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院的韓德勝教授開展了一場(chǎng)名為“ 從太陽(yáng)黑子到極光 ”的科普講座活動(dòng)，我校高中高二、高三年級(jí)學(xué)生前去聆聽。</p> <p class="ql-block"> 韓教授是內(nèi)蒙古臨河人，是我校李君校長(zhǎng)的學(xué)生，現(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)教授。1991年畢業(yè)于臨河一中，本科就讀于內(nèi)蒙古師范大學(xué)，2005年于日本京都大學(xué)取得空間物理學(xué)博士學(xué)位。2005-2017年就職于中國(guó)極地研究中心，2017年進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)。先后圍繞空間等離子體波、太陽(yáng)風(fēng)擾動(dòng)的磁層響應(yīng)、極光等方向展開系統(tǒng)研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目，2008年開始極光研究，先后開辟了我國(guó)小尺度極光與日側(cè)彌散極光研究新方向，發(fā)現(xiàn)并命名了一種新的極光結(jié)構(gòu)——“喉區(qū)極光”。</p> <p class="ql-block"> 韓教授向大家介紹了同濟(jì)大學(xué)的概況。同濟(jì)大學(xué)，是國(guó)家雙一流（A類）、985工程、211工程建設(shè)高校，是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國(guó)際化大學(xué)。學(xué)校確立了“知識(shí)、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)模式，努力使每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后，成為具有“工程基礎(chǔ)、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、國(guó)際視野”四個(gè)方面綜合特質(zhì)的“專業(yè)精英，社會(huì)棟梁”。</p> <p class="ql-block"> 韓教授首先介紹了有一門學(xué)科叫《空間物理》，具體從“空間”和“物理”兩個(gè)維度幫助大家認(rèn)識(shí)這門學(xué)科。其中，太陽(yáng)黑子的形成、重要影響因素及爆炸會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生的影響吸引了同學(xué)們對(duì)空間物理的濃厚的探究興趣。</p> <p class="ql-block"> 韓教授講解了空間物理過(guò)程對(duì)人類的影響——空間天氣，并介紹了“1989太陽(yáng)風(fēng)暴”、“卡靈頓事件”及2021風(fēng)暴對(duì)地球的影響。</p> <p class="ql-block"> 韓教授用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言及有趣的動(dòng)畫帶領(lǐng)大家了解了極光的產(chǎn)生過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 隨著近年來(lái)科技的迅速發(fā)展，中國(guó)打破了西方強(qiáng)勢(shì)的話語(yǔ)權(quán)，邁出了探索人類未知的重要步伐。</p> <p class="ql-block"> 最后，韓教授對(duì)我們中國(guó)青年一代表達(dá)了殷切的期望與堅(jiān)定的信任。</p> <p class="ql-block"> 講座臨近尾聲，我校學(xué)生代表為韓教授獻(xiàn)花致以敬意。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生在講座中不僅探索了空間物理的奧秘，還使得民族榮譽(yù)感油然而生！講座結(jié)束后，有部分學(xué)生主動(dòng)留下與韓教授交流探討。</p> <p class="ql-block"> 此次韓教授的講座，帶同學(xué)們走進(jìn)了奇妙的物理空間，讓大家感受到茫茫宇宙的奧秘。載人航天工程，是我國(guó)科技進(jìn)步的一重大表現(xiàn),隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，越來(lái)越多的先進(jìn)技術(shù)不斷問世。同時(shí)，也讓同學(xué)們意識(shí)到，他們是中國(guó)新生一代的希望，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，最終才能在世界這個(gè)大舞臺(tái)上，綜合競(jìng)爭(zhēng)力處于首位。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：賈雨婷</p><p class="ql-block">審核：石欣然</p>