<p class="ql-block"> 春天，萬物煥發(fā)著青春活力，大地呈現(xiàn)出繽紛色彩，一切都是那么美好，在這美好的時節(jié)，鎮(zhèn)南鄉(xiāng)中心小學與臨武縣第十完全小學手拉手活動“正在如火如荼開展著。</p><p class="ql-block"> 2021年3月15日，臨武縣教育局領(lǐng)導來到我校進行教學視導工作，臨武縣第十完全小學的名師對我們鎮(zhèn)南鄉(xiāng)中心小學開展教育幫扶工作，本次活動以課堂教學展示和經(jīng)驗交流為主，以聽課評課，交流互動的方式展開，旨在交流教育教學思想，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 活動第一項</p><p class="ql-block"> 首先，由我校五位教師各執(zhí)教一節(jié)課，教育局領(lǐng)導與縣十完小的名師專家參與。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李成燕老師公開課:《草船借箭》</p> <p class="ql-block">唐亞萍老師公開課:《用百分數(shù)解決問題》。</p> <p class="ql-block">李致老師公開課:Unit 2 We're going to do some research.</p> <p class="ql-block">張穎老師公開課:《減少丟棄及重新使用》。</p> <p class="ql-block">李端老師公開課:《學會寬容》。</p> <p class="ql-block"> 活動第二項</p><p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，教育局領(lǐng)導與縣十完小的名師專家又進行了推門聽課活動。</p> <p class="ql-block"> 活動第三項</p><p class="ql-block">聽課結(jié)束后，各學科老師們開展了精彩的課例研討，交流了本次活動的所得，各抒己見，認真傾聽并記錄，就教學中的疑難問題、教與學的方法手段、復習策略、解題方法及技巧等方面展開交流，取長補短，互幫互學。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動第四項</p><p class="ql-block"> 由教育局領(lǐng)導與縣十完小的領(lǐng)導專家到學校多媒體教室對教學視導工作集中進行總結(jié)分析。</p><p class="ql-block"> 首先，縣十完小王副校長發(fā)言，肯定了我校清早無比積極向上的升旗儀式；在聽課的過程中也見識到了我們偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師們對待工作時優(yōu)秀的一面；還給我們提出了兩點建議:教師要有教育情懷的同時也要注意業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)，學生的學習習慣養(yǎng)成與生活習慣養(yǎng)成要同時兼顧。</p><p class="ql-block"> 其次，縣十完小唐校長對我們學校教師的精神面貌予以了肯定并指出了升旗儀式中一些不足之處；唐校長還暢談自身經(jīng)歷鼓勵老師們，讓我印象最深刻的一句話便是“不要在乎你現(xiàn)在有什么，而是你現(xiàn)在應該做什么?！?lt;/p><p class="ql-block"> 接著，縣教研室的黃金成主任也做了發(fā)言，說到教師應該認清形勢增強緊迫感，頑強拼搏增強使命感，上下齊心增強榮譽感。</p><p class="ql-block"> 最后，教育局副科干部蔣衛(wèi)英領(lǐng)導通過巡校巡班與老師約談等形式對我們學校成績不太理想的原因做出了一個中肯的分析，并提出了一些寶貴的意見，希望通過這次城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶活動我校教育教學成績?nèi)〉瞄L足進步。</p> <p class="ql-block">鎮(zhèn)南鄉(xiāng)中心小學書記兼校長郭陽圣同志做表態(tài)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 活動最后一項</p><p class="ql-block"> 合影留念</p><p class="ql-block">結(jié)對幫扶工作是一項長期的工作，不是一蹴而就的。“同心山成玉，協(xié)力土變金”，今后，兩所學校定會繼續(xù)在學校管理、教育教學、德育工作等方面全面合作。我們將堅持從實際出發(fā)，注重實效，使兩所學校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展不懈努力！</p>