<p class="ql-block"> “書(shū)法精明古學(xué)深，持之以恒練書(shū)藝”。為加快我區(qū)新教師自身素質(zhì)的提升，切實(shí)提高教師的軟筆書(shū)寫(xiě)水平，更好地傳承傳統(tǒng)文化的精髓，2021年3月19日下午，湞江區(qū)新教師們?nèi)缂s而至，齊聚湞江區(qū)特殊教育學(xué)校，參加第二階段的第二次毛筆書(shū)法培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 伴著和煦的春風(fēng)，本次書(shū)法學(xué)習(xí)開(kāi)始了。學(xué)習(xí)之初，邱老師指出，本次課程時(shí)間緊，任務(wù)重，各位老師更要認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái)邱老師和李老師開(kāi)始了今天的教學(xué)，視頻講解與兩位老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)撇、捺等基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。</p><p class="ql-block"> 兩位老師首先介紹了撇和捺的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：</p><p class="ql-block"> 撇的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：</p><p class="ql-block"> 撇分為短撇、長(zhǎng)斜撇、豎撇。</p><p class="ql-block"> 短撇書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意45度角切筆，向左撇出，由粗到細(xì)。注意范字“千”、“?！眱勺种卸唐矔?shū)寫(xiě)角度不同。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)撇書(shū)寫(xiě)時(shí)起筆寫(xiě)點(diǎn)，同樣向左撇出，由粗到細(xì)，過(guò)度要自然。</p> <p class="ql-block"> 豎撇書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意起筆寫(xiě)豎，上半部分為豎，下半部分為撇，豎要直，撇的弧度要自然。</p> <p class="ql-block"> 捺的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：</p><p class="ql-block"> 捺分為斜捺和波捺。</p><p class="ql-block"> 書(shū)寫(xiě)斜捺時(shí)要直接入鋒，一定角度劃下來(lái)，后要筆鋪毫，最后出鋒。</p> <p class="ql-block"> 波捺寫(xiě)法大致相同，要注意寫(xiě)出一波三折的感覺(jué)，波捺顧名思義要寫(xiě)得要像波浪一樣，同樣注意壓筆鋪毫及出鋒。</p> <p class="ql-block"> 接著，兩位老師為新教師們介紹了鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：</p><p class="ql-block"> 鉤分為臥勾、豎彎鉤、斜鉤等，書(shū)寫(xiě)臥鉤時(shí)先要輕輕斜下筆，由輕變重，接近橫中線(xiàn)的位置變成橫駐筆時(shí)要向左上角出鋒，臥鉤主要是心字底才用。豎彎鉤起筆豎和豎的寫(xiě)法一致，但關(guān)鍵是在彎鉤，轉(zhuǎn)筆要自然，有弧度，不能生硬，然后橫稍微向上微微翹起最后直接筆尖出鋒。代表字為“兄”。斜鉤以右點(diǎn)筆的筆法起筆，然后中鋒向右下方行筆，要平穩(wěn)干凈。到位后側(cè)鋒向右上方挑筆出鋒,要求內(nèi)圓外方,鉤身不可過(guò)重，常見(jiàn)字代表為“我”。</p> <p class="ql-block"> 觀看李老師書(shū)寫(xiě)示范后，老師們開(kāi)始練習(xí)書(shū)寫(xiě)，李老師和邱老師耐心的逐一指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)后，老師們寫(xiě)的字有了明顯的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 最后邱老師告訴各位新教師，基本筆畫(huà)是漢字的靈魂，也是組成漢字的基本要素。學(xué)好各筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，掌握其規(guī)律，寫(xiě)好毛筆字不再是難事。老話(huà)常說(shuō)“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，要想真正寫(xiě)得一手好字，光靠這幾節(jié)課的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們持有耐心與恒心，大膽書(shū)寫(xiě)，勤奮練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 一張張毛邊紙記錄下每個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)，或欣喜，或懊悔，或感嘆……大家都全神貫注于毫鋒，三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，在書(shū)香翰墨中轉(zhuǎn)瞬即逝，大家意猶未盡。通過(guò)這兩次的培訓(xùn)，新教師們基本掌握了毛筆筆畫(huà)和簡(jiǎn)易字的書(shū)寫(xiě)。相信在接下來(lái)的日子老師們依然能堅(jiān)持練習(xí)，在書(shū)寫(xiě)中陶冶情操，在宣紙上舞動(dòng)漢字的靈魂。</p> <p class="ql-block">撰稿：劉夢(mèng)宇、聶云麗、王蕭穎</p><p class="ql-block">攝影：譚李慧、李亦倪</p><p class="ql-block">排版：朱 穎、張婉霜</p><p class="ql-block">審稿：鄧瑩源、陳海連、趙少珍</p>