<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。為了精準每一節(jié)課，助力課堂的教與學，2021年3月16日城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學迎來了新學期中心校的第一次教研活動。此次教研讓老師們?nèi)玢宕猴L，柳暗花明的驚嘆，讓大家在教育教學領(lǐng)域中開啟心靈的喚醒，進行了一次富有詩意的修行。</p> <p class="ql-block"> 授課老師通過精心的課前準備 ，扎實的課堂教學，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導入新課，引導學生進入文本的學習;或有效利用多媒體，點燃了學生的學習激情;或讓孩子靜心思考，引導學生分析理解重點句段......教師們教學手段多樣，展示了實際教學水平，取得良好的教學效果，學生對課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓學生在快樂中學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">??課堂紛呈??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 馮秀彩老師在執(zhí)教《囊性映雪》教學中，彰顯學習古文朗讀是非常重要性。古人說：讀書應做到“眼到、口到、心到”。今天在馮老師的引領(lǐng)下孩子們做到了這三點。學生聲情并茂的朗讀歸功于馮老師平時高效的訓練。整節(jié)課以學生為中心，讓學生成為課堂的主人。輕松愉悅的課堂上孩子們讀懂了課文，讀出了古文的節(jié)奏，讀懂了故事蘊含的道理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王春燕老師執(zhí)教朱自清的《匆匆》。課堂上，王老師以引領(lǐng)為出發(fā)點，讓孩子們在識記字詞的基礎上，感受文本里蘊含的哲理。整節(jié)課讓孩子們?yōu)槲覀冄葑嗔艘磺湎r間的勵志之歌。王老師告訴即將畢業(yè)的孩子們有“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們應該好好學習，不能虛度光陰，不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子，我們都要把握好生命中的每一分每一秒。</p> <p class="ql-block"> 張鳳娟老師執(zhí)教《商中間有0的除法》,讓孩子對除法運算有了進一步的計算能力。商中間有0的除法是教學內(nèi)容的重點和難點，也是學生形成完整的除法知識結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵環(huán)。因此，在本節(jié)教學中，張老師根據(jù)學生的知識基礎和學習新知識時的思維障礙，適時引導學生主動探索解決問題的方法，認識事物發(fā)展的規(guī)律，自主地構(gòu)建認知結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生勇于探索、敢于創(chuàng)新的意識。</p> <p class="ql-block"> 楊艷巧老師執(zhí)教的長方體表面積讓學生腦洞大開。楊老師告訴學生根據(jù)具體情況解決實際生活中有關(guān)長方體或正方體表面積的實際問題。(比如有五個面或四個面的長方體或正方體)本節(jié)課培養(yǎng)學生的探索意識和創(chuàng)新實踐能力，進一步發(fā)展學生的空間概念,培養(yǎng)學生自主參與的意識和能力，增強他們旺盛的求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂上周艷奇老師帶領(lǐng)孩子們在輕松愉快的氛圍中學習there be句型。一節(jié)課，孩子們不僅會讀，還會運用新學句型。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">??作業(yè)檢查??</span></p><p class="ql-block"> 中心校領(lǐng)導姚春平和和張志娟對教案和作業(yè)批改認真檢查和督導。姚老師說教育無小事，我們要從細節(jié)抓起，不僅保證課堂上孩子們?nèi)碡炞⒆x聽寫，老師還要認真批改作業(yè)，對于作業(yè)上出現(xiàn)的問題及時反饋，這樣才能達到批改作業(yè)事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??高效的研討??</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 課后，講評課老師又集中在會議室進行了集體評議課。教研員從教學內(nèi)容、教學方法指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的總結(jié)，讓每位授課教師都受益匪淺。授課老師也把自己上課的啟發(fā)和感想與教研員交流。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">??名師引領(lǐng)??</span></p><p class="ql-block"> 評課接近尾聲，五位聽課的教研員從全方位的，更深入的角度分析了四節(jié)課堂課的閃光點與不足之處,她們的觀點和講評讓全校語文老師茅塞頓開。本次<span style="font-size: 18px;">教研活動如春雨潤物，讓老師們沐浴教研春風。大家定會借著教研的東風，把教學水平推向一個新的臺階。</span></p> <p class="ql-block"> 老子曰：“九層之臺，起于壘土?！睂W校課堂亦如是，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點點累積教學經(jīng)驗。教研路上我們始終是一名探路者。我們始終保持一種對教育的激情與熱情，擼起袖子加油干，相信只要我們勤鉆研、勤實踐、勤反思，善總結(jié)，教育的明天會更加的春光無限。城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學全體教師在謝文雅校長帶領(lǐng)下始終秉承“誠心做人 踏實做事”的校訓，不忘初心，砥礪前行。</p>