<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。本周，在教務(wù)處的安排和教研組的部署下，我們語(yǔ)文教研組進(jìn)行了七年級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉晶老師在七（四）班講授《黃河頌》。</p><p class="ql-block"> 激情的導(dǎo)入，師生合唱《保衛(wèi)黃河》，瞬間調(diào)動(dòng)起了氣氛?！饵S河》的視頻短片也讓學(xué)生充分感受到了黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)。劉老師以“讀”的教學(xué)方法為主線，貫穿整堂課，帶領(lǐng)學(xué)生“讀出詩(shī)韻，讀出詩(shī)意，讀出詩(shī)情”。</p> <p class="ql-block"> 楊建寧老師在七（一）班講授作文指導(dǎo)課《寫(xiě)出人物的精神》。</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，突出來(lái)了以學(xué)生為本的思想，作文材料來(lái)源于學(xué)生，學(xué)生主體性得到了很好的發(fā)揮，體現(xiàn)了思維的廣度和深度，是一堂有意義、有效率、有生成性、常態(tài)下真實(shí)的佳課。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)時(shí)，兩位老師虛心聆聽(tīng)其他老師的點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，所有老師在相互學(xué)習(xí)中共同提高。各個(gè)老師的評(píng)價(jià)方式也都不拘一格，不僅從總體上評(píng)價(jià)了授課教師的課堂教學(xué)，也從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)方式的選擇，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理，教學(xué)效果等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 此次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，不僅給我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的平臺(tái)，更重要的是營(yíng)造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步，又有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。</p>