<h3> 3月15日晚7：30——9：00，統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材執(zhí)行主編陳先云老師為大家進(jìn)行了“語(yǔ)文課本選文”進(jìn)行直播，老師們聆聽(tīng)了陳老師的直播，受益匪淺。 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。明德學(xué)校的老師們乘著基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)的東風(fēng)，從理論到實(shí)踐進(jìn)行著教學(xué)研究。</h3> 陳先云老師一個(gè)多小時(shí)的在線講座，闡述了實(shí)施課程是教師以教科書(shū)為依托，根據(jù)教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境等因素，對(duì)教科書(shū)內(nèi)容進(jìn)行選擇、組織與重構(gòu)，并采用適合的教學(xué)方式、策略，在課堂上將重組后的課程內(nèi)容傳遞給學(xué)生。 老師們了解到語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)是思想教育和語(yǔ)言文字訓(xùn)練的辯證統(tǒng)一，這就要求我們的語(yǔ)文老師，在教學(xué)過(guò)程中，防止只重視語(yǔ)言文字訓(xùn)練，忽略思想教育。也要防止走向另一個(gè)極端。 老師們聆聽(tīng)了陳老師的直播，認(rèn)真的做了筆記，并反思自己的教學(xué)，明確了下一步和教學(xué)任務(wù)，探討了在課程標(biāo)準(zhǔn)的層面語(yǔ)文教學(xué)教什么和基于課程的層面語(yǔ)文教什么。 常言道：“他山之石可以攻玉！”本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)算是給我們帶來(lái)了一縷課改春風(fēng)。我們將乘著這股春風(fēng)，不斷進(jìn)取。