致敬劉叔

時光印記

雜英紛已積，含芳獨暮春。南東一路兩旁的紫荊花開了又謝。四小校園門口那幾株高大的盆架子樹也吐露了許多新芽，繼而舒展開來，滿樹嫩綠，猶如高擎的綠傘。它們直挺挺地站在圍墻邊上，與操場跑道旁那兩棵高大的木棉樹遙相呼應(yīng)，多像守護(hù)校園的衛(wèi)士！ 每每經(jīng)過這里，我都會下意識地往樹底下的椅子上望去。映入眼簾的是一位熟悉的身影，那位年過花甲的老人每天都會端坐在椅子上用淳樸的地方語言高聲地朗讀新聞報紙。他，就是咱們學(xué)校的保安——劉叔。瞧！他雙手拿捏著報紙的兩端，平放在胸前，陽光透過樹梢，幾縷駁雜的光斑灑落在報紙上，也灑落在老人慈祥的臉上。這一回，我步行走進(jìn)校門，距他只有五步之遙。我終于看清了他的臉。幾經(jīng)歲月的洗禮，華發(fā)早已悄然爬上他的額頭鬢角，盡管如此，他每天都會將頭發(fā)梳理得整整齊齊的。他黝黑的臉上，布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，可眼睛卻是炯炯有神的。他讀得那么認(rèn)真，那么中氣十足。也許，你會問，一個人在安靜的校園放聲朗讀報紙，而且是用地方方言在朗讀，不會給人一種突兀的感覺嗎？不。恰恰相反，他的專注讓人能聯(lián)想到虔誠的信徒在禱告的情景。在往后的交流中，劉叔告訴我：“大家伙不要笑話我，我之所以每天堅持讀報紙，是為了預(yù)防老年癡呆呢……” 如果劉叔讀報的鏡頭，讓你先入為主地把他定格為文藝范老者的話，那你就錯了。叮鈴鈴——放學(xué)鈴聲響起。無論是晴天還是雨天，無論嚴(yán)寒還是酷暑，只要聽見“嘟嘟——”一聲哨響，我們就知道，那是劉叔用哨聲指揮著放學(xué)隊伍在有序地行走著。劉叔身穿整齊的保安值班服裝，挺直的腰板，邁著堅定的步伐，為這個平凡的角色平添了幾分英氣。他右手不時揮動著一面紅色的旗子，指揮著流動的隊伍走向?qū)W校路口。到了路口時，劉叔先舉手示意學(xué)生隊伍停下，接著又是一聲堅定的哨響。說時遲，那時快。劉叔已經(jīng)走到馬路中間，熟練地?fù)]動著手中的旗子截停過往的車輛，然后轉(zhuǎn)過身，讓值日教師和家委們一起互送著學(xué)生安全地穿過馬路……酷熱的夏天，汗水濕透了他的衣背，豆大的汗珠從他的額頭往下淌著，劉叔用他結(jié)實的身軀擋住了川流不息的車流；寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)，像刀子似的刮得人們的臉生疼，劉叔用龜裂的雙手搖旗指揮著流動的隊伍；忘記了有多少次，一些急于趕路的車主，來不及剎車，把劉叔整個身子撞了個趔趄，眾人都替你捏了一把汗，而你只是呵呵一笑…… 劉叔永遠(yuǎn)是四小最遲下班的那個人。責(zé)任心使然，盡管每天下班時間已經(jīng)到了，可您總是不著急回家，而是選擇多呆一會兒。直至你把最后一批學(xué)生安全地送過馬路，你才安心地下班。日復(fù)一日，從不間斷。久而久之，劉叔那堅定的背影，儼然成了南東一路上一道獨特的風(fēng)景線。過往的行人、街坊每次見到他值班，都會親切地喚他一聲：“劉叔——” 　　劉叔雖然年邁，但絕對是個“狠角兒”。還記得去年的一天，有一位醉漢，趁著酒意，硬闖校門。當(dāng)天正好是劉叔值班。劉叔見狀，義正言辭的與那位醉漢交涉，請他迅速離開學(xué)校，以免影響學(xué)生的上學(xué)秩序。讓人意想不到的是，劉叔的好言相勸卻激怒了那位醉漢。一開始，醉漢指手畫腳地沖劉叔一番謾罵，朝著劉叔吐口水，接著，趁著劉叔不注意，醉漢居然還一腳飛踹，踹在劉叔的腰間。年邁的劉叔哪里經(jīng)得住，身子一個趔趄，往后倒退了幾步……旁邊值日的女教師見狀，一個個都慌了神。可是，劉叔站定身子后，不卑不亢地往前一迎，厲聲斥道：“校園，是孩子們學(xué)習(xí)的地方，不是你來滋釁尋事的場所，你到底想怎么樣？”醉漢被劉叔這高聲一喝，估計酒氣醒了一半，方覺自己的行為偏頗，于是灰溜溜地離開了…… 去年，劉叔已經(jīng)光榮退休。可是，同事們?nèi)詴粫r談?wù)撈饎⑹澹钠鹋c他相處的那一段日子…… 有一種油然的敬佩，不是因為他位多高，權(quán)多重，而是他曾經(jīng)默默地為大家付出過…… 又是一年春草綠，又是木棉花開時。不知道怎地，每每路過校門口這幾棵盆架子樹下，我都會情不自禁的往那張椅子望過去，仍想聽聽劉叔那淳樸的讀報聲……