<p class="ql-block"> 3月15日上午，大慶市蘭德學校三年九班學生馮紹勛的家長將一面寫有“大愛無微不至 關懷教育有方”的錦旗和感謝信送到蘭德學校，以此感謝三年九班班主任王老師和全體教師對孩子的關懷和教育。</p> <p class="ql-block"> 錦旗是一種榮譽，是家長對老師的最高褒獎。一面錦旗，每一行文字都飽含著家長的真摯情感，蘊藏著老師愛的情懷。馮紹勛家長說：“孩子在蘭德學校已經(jīng)三年了，看到孩子一點一滴的進步，身為家長我們十分欣慰。特別是班主任王老師十分關注孩子的心理變化，開學初，因為學習，孩子與我們有情緒上波動，怎么說也聽不進去，不知道如何解決。王老師得知后利用午休時間及時化解，看似是小事卻解決了我們家長的后顧之憂?！?lt;/p><p class="ql-block"> “去年冬天一直照顧孩子生活的姥姥生病回老家休養(yǎng)，孩子一直擔心姥姥，上課心神不寧，情緒低落，王老師、裴老師和李老師主動找孩子溝通鼓勵，給孩子心靈上的安慰，老師們的悉心關懷讓我們家長一直很感動。點點滴滴的小事彰顯了你們師者仁心的高尚情懷。我們送上小小的錦旗以表感激之情。”</p> <p class="ql-block"> 每一個孩子都承載著家長們的殷切期望和美好憧憬，我們尊重、熱愛并竭力呵護每一名學生的成長，<span style="font-size: 18px;">對每一位學生負責是蘭德學校和老師應盡的義務。</span></p><p class="ql-block"> 三年九班王老師、裴老師和李老師與家長用真誠架起一座溝通的心靈橋，讓家校共育成為提高學生素養(yǎng)的金橋，為班里孩子創(chuàng)設一個健康而溫暖的成長環(huán)境。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蘭德學校致力于以德為首，培養(yǎng)心身健康、學力合格、人文厚重、富有個性的陽光學生。家校共育是培養(yǎng)孩子成長成才最有效的一種途徑，我們愿意通過各種有效方式讓家校聯(lián)系更緊密，將家校共育的效果最大化。王媛老師只是蘭德學校班主任隊伍中的一個縮影和寫照，正是有這樣一支愛生如子、恪盡職守、無私奉獻的教師隊伍，蘭德學子的生命成長才更加充滿陽光，蘭德學校的明天才會更加美好！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">編輯：蘭德政教</p><p class="ql-block">制作：蘭德政教</p><p class="ql-block">審核：王穎</p><p class="ql-block">監(jiān)制：孫成江</p><p class="ql-block">單位：大慶市蘭德學校</p>