<p class="ql-block">“遇見"仿佛是一種神奇的安排，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">它是一切美好的開始。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這次相遇，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">關(guān)乎孩子，關(guān)乎家長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">更關(guān)乎我們之間共同的夢想……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們的遇見,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為孩子們共同撐起一片愛的天空,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓家園之間感受更多的幸福與美好。</p> <p class="ql-block">因為孩子，我們有了最美的相遇</p><p class="ql-block">因為孩子，我們有了積極的交流</p><p class="ql-block">因為孩子，我們有了默契的合作</p><p class="ql-block">新學期，新起點。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為了</span>讓家長進一步了解幼兒園一日生活和本學期教學目標，更好地開展家園共育工作，充分發(fā)揮家園共育的合力。柳林縣廟灣幼兒園于3月12日下午召開了2021年學期初班級家長會。</p> <p class="ql-block"> 家園相約</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(247, 240, 236);">為了給家長們營造溫馨、輕松的氛圍，老師們精心布置了班級環(huán)境，</span><span style="font-size: 18px;">使家長們一走進教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。</span></p> <p class="ql-block">如約而至</p> <p class="ql-block">伴著秋日的微風與靜謐，我們共赴一場“愛”的約會，帶著愛和期待，家長們?nèi)缂s而至！</p> <p class="ql-block">暖場互動，拉近距離</p> <p class="ql-block">游戲總是能拉近人與人之間的距離，一個個小小的游戲讓氣氛變得活躍起來。簡單的游戲也仿佛讓家長們回到了快樂的童年時光！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在體驗快樂游戲的同時，也感受到了游戲傳達的語言：信任、合作、支持……</p> <p class="ql-block">心的交流，愛的溝通</p> <p class="ql-block">小班組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童心/聚焦/生活/陪伴</p> <p class="ql-block">小班幼兒經(jīng)歷了一個學期的在園生活，克服了分離焦慮的他們逐漸融入集體。老師們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展目標，重點向家長介紹了幼兒們情緒發(fā)展、生活習慣等各方面的發(fā)展水平，讓家長更加了解幼兒在園一日生活的情況，引導家長適度放手，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。</p> <p class="ql-block">中班組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用愛/關(guān)注/行為/習慣</p> <p class="ql-block">中班是幼兒在園三年中承上啟下的階段，也是親社會行為能力發(fā)展的關(guān)鍵期。中班老師重點關(guān)注行為習慣的發(fā)展情況，結(jié)合在園實際情況與家長共同探討。</p> <p class="ql-block">大班組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科學/銜接/助力/成長</p> <p class="ql-block">大班的孩子們已經(jīng)成長為幼兒園的哥哥姐姐，也是與老師、伙伴在幼兒園相處的最后一學期，更是做好幼小銜接的重要時段。老師們引導家長多角度、全方面地了解學習習慣培養(yǎng)的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在會議過程中，家長們認真傾聽，并與老師們積極互動，表示一定全力支持幼兒園各項工作，他們會加強與幼兒園、教師之間的溝通，保持家庭與幼兒園教育的一致性，共同為孩子的健康成長而努力。</p> <p class="ql-block">愛的溝通</p> <p class="ql-block">如果說，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家園共育就如同一輛車上的四個車輪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么，只有找準一個方向，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">車子才會極速前進。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而本次家長會，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就是家園共育共同尋找方向的又一次努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愛與信任，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們相遇，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們共同努力，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在家園共育的路上默契配合，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">更好地攜手前進！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次家長會的召開拉近了教師與家長的距離，增進了家長對園所新學期工作安排的了解，讓家長更好的了解我園特殊時期下幼兒的一日生活以及希望家長配合的工作，幫助家長樹立正確的育兒觀，為新學期更好地開展工作打下了良好的基礎(chǔ)，共同促進孩子的全面發(fā)展，達到家園共育的目標。相信孩子們在教師和家長的共同培育下，定會茁壯成長，獲得更好的發(fā)展！</p>