<p class="ql-block">一場春雨一場暖。三月的和安恰逢一場春雨，小三班的寶貝和春雨之間將會發(fā)生什么故事呢？</p> 活動源起 <p class="ql-block">3月11日的早上無意間和孩子們聊起了天氣......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">茜茜：今天的天氣陰沉沉的，會下雨嗎？</p><p class="ql-block">點點：會下雨啊，今天有雨。</p><p class="ql-block">茜茜：哦，你怎么知道的呀？</p><p class="ql-block">圓圓：今天沒有出太陽呀，今天會下雨。</p><p class="ql-block">茜茜：那我們看看今天的天氣預報吧。</p><p class="ql-block"><br></p> 雨天拾趣 <p class="ql-block">過了一會兒，圓圓看著窗外激動地說：下雨啦，下雨啦！</p><p class="ql-block">點點看了自信地說：真的下雨了！</p><p class="ql-block">茜茜：下雨了，沒法出去玩了怎么辦？</p><p class="ql-block">點點：可以呀！</p><p class="ql-block">茜茜：哦，那不會淋濕嗎？</p><p class="ql-block">星辰：我們可以穿上雨衣和雨鞋呀。</p><p class="ql-block">圓圓：可是我沒有帶呀！</p><p class="ql-block">點點：那雨傘呢？</p><p class="ql-block">芃芃：讓媽媽把我的雨傘帶過來吧。</p><p class="ql-block">茜茜：你們說的這些，我們都沒有，要不一起去教室里找一找能遮雨的東西吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大家一會就找到了自己的遮雨工具，開始整裝待發(fā)啦......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們在教室里找來了盆、蓋子等材料遮雨，初次感受到了遮雨的喜悅。</p> 收集春雨 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">回教室時孩子們提問：怎么把雨水儲存起來呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孩子們有的說可以用盆、瓶子、娃娃家的碗......看我們很快就找到啦！</span></p> <p class="ql-block">接雨水的容器整齊地排起來啦！雨水還沒接到多少，孩子們又開心地聊起來……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">星辰：我要用它洗腳、洗手、刷牙。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?小胖：（激動地跳起來）我把他送到沙水池，用它“流水！流水！”（意思是把雨水倒進沙水池中搭建好的管道里）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">點點：我要留著裝魚（養(yǎng)魚）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">芃芃：（雨水）可以洗澡澡??！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">圓圓：可以（用來給植物）澆水......</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">次日早上，孩子們迫不及待地把雨水收集在一起，小心翼翼地把春雨用出去……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">你瞧，春雨澆灌了自然區(qū)的枯花。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">你瞧，春雨喂飽了魚缸里的小魚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">你瞧，春雨沖刷了管道里的細沙。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">你瞧，春雨滋潤了土壤里的小種子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">……</span></p> 親子問卷調(diào)查 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">基于孩子們對雨天的好奇和熱情，我設(shè)計了一份《“雨”你相遇，雨中趣事》的親子問卷調(diào)查。</span></p> <p class="ql-block">通過問卷調(diào)查，家長們對雨天的活動也非常感興趣，便在群里積極地討論起雨天孩子們活動時買什么樣的雨衣、雨鞋？已經(jīng)在為下一場雨的到來做準備了。</p> 自主播報天氣 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孩子們對雨天的興趣越來越濃厚，于是我們還開設(shè)了“天氣我知道”主題墻，小朋友們每天爭先恐后地當天氣預報播報員。</span></p> <p class="ql-block">“陰天，是深色的烏云吧。”</p><p class="ql-block">“啊哈哈！這一點也不像太陽呀，沒有刺（光芒）呀！”</p><p class="ql-block">“好大的雨（滴）呀！掉下來會會不會疼（打疼我）”</p> 雨后春種 <p class="ql-block">雨后的空氣好清新呀！和孩子們一起來到了我們的種植園。</p><p class="ql-block">“種瓜得瓜，種豆得豆”，我們種的是草莓和多肉哦！過一陣子就能吃到草莓啦！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">種完了草莓和多肉，我們又動身去尋找春天啦！“看我撿這么多啦！”耳后不時傳來興奮的叫喊聲……</span></p> 雨后尋覓 <p class="ql-block">收集了這么多花枝，我們一起帶回去豐富美工區(qū)的自然材料吧……</p> <p class="ql-block">雨后的天空是一望無際的藍色，小學游的沿途風景很美哦～</p> 美工區(qū)：指尖的春意 <p class="ql-block">返程后，幼兒之間相互交流了在尋覓時的小發(fā)現(xiàn)，并結(jié)合前期經(jīng)驗《春雨中的小苗兒》，孩子們積極分享了自己心中的小苗寶寶。運用了多種繪畫材料大膽的創(chuàng)作，展現(xiàn)了不一樣的小苗寶寶。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">看！我們翠綠翠綠的，我們雖然很小，但是我們會長高，會長大，也會開花會結(jié)果……</span></p> 閱讀區(qū)：期待春雨 <p class="ql-block">“小雨人兒，真好玩呀！</p><p class="ql-block">“小雨點的爸爸媽媽呢？”</p><p class="ql-block">“我也會打鼓，上次在音樂室打鼓的?！?lt;/p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">“小雨的聲音真好聽呀！”</p><p class="ql-block">“什么時候下雨呀？”</p><p class="ql-block">帶著這個問題，我們一起期待下一次的雨天吧！</p> 教師思考 <p class="ql-block">孩子喜歡自然中的一切事物。當孩子對于雨產(chǎn)生興趣時，我們鼓勵孩子們走進大自然，積極調(diào)動各種感官去感知、體驗春雨。通過家園共育讓我們的課程從生活中來，在生活中進行，再回歸于生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨過天晴，“雨”你同行，感恩“雨”你相遇。小三班的雨天故事還在繼續(xù)……</p>