<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">首先：RIA=R（閱讀拆頁(yè)）+I（講解引導(dǎo)）+A（拆為己用）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">一、R（閱讀拆頁(yè)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">1、我們要根據(jù)自身的需求買(mǎi)書(shū)、選書(shū)：明確我們到底要通過(guò)閱讀尋找什么樣的答案、解決怎樣的問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2、拿到書(shū)后不用從頭到尾的閱讀。而是先翻看目標(biāo)，對(duì)書(shū)有一個(gè)整體的了解，標(biāo)記好想要精細(xì)學(xué)習(xí)的章節(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">3、目的：從書(shū)中尋找需要的知識(shí)點(diǎn)；確定是否有值得拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容（若有則標(biāo)記好）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">二、I（講解引導(dǎo)）：用自己的語(yǔ)言重述原文的內(nèi)容，加深理解。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">三、A（拆為己用）：分為A1（聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)）+A2（規(guī)劃運(yùn)用）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">1、A1（聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)）：回顧自己遇到的各種問(wèn)題及解決方法是否與書(shū)中介紹的方法一致。如果出現(xiàn)不一樣的地方，就用類比法：首先列出自己的做法和作者的做法；然后進(jìn)行對(duì)比，看哪個(gè)更符合實(shí)際、便于操作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2、A2（規(guī)劃運(yùn)用）：列出自己亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)閱讀理解后總結(jié)出來(lái)的方法，寫(xiě)出詳細(xì)的解決方案。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">其次：為了更好的閱讀，我們利用便簽閱讀法來(lái)進(jìn)行輔助。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">便簽閱讀法=I+A1+A2=重述原文+聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)+規(guī)劃運(yùn)用，具體運(yùn)用方法參照RIA的I和A</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">最后：當(dāng)我們掌握了RIA和便簽閱讀法后，我們?nèi)绾芜M(jìn)行拆書(shū)呢？分7步走：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">1、選書(shū)：書(shū)籍一定要是致用類圖書(shū)，目的是學(xué)以致用，可以幫助我們解決實(shí)際的問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2、快速閱讀：針對(duì)較難的知識(shí)點(diǎn)，我們首先要明確這個(gè)知識(shí)是否對(duì)我們有用，是否重要，若不用或不重要，則不用去死扣知識(shí)點(diǎn)直接跳過(guò)即可；若對(duì)我們很重要，則需要精讀并通過(guò)各種渠道，想方設(shè)法的去理解。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">3、寫(xiě)I便簽：用自己的語(yǔ)言重述知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)出得到的啟發(fā)，貼在相關(guān)頁(yè)面。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">4、寫(xiě)A1便簽：對(duì)照選中的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)自己是否有相關(guān)的經(jīng)歷，若有則寫(xiě)在A1便簽上并貼在I便簽旁。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">5、寫(xiě)A2便簽：根據(jù)自身的情況思考如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)：1??考慮運(yùn)用的目標(biāo)2??根據(jù)目標(biāo)寫(xiě)具體的方法及行動(dòng)步驟-A2便簽貼在A1旁。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">6、寫(xiě)指示便簽：在貼了便簽的頁(yè)面再貼一個(gè)指示便簽，目的是為了區(qū)分對(duì)自己無(wú)用的指數(shù)，隨時(shí)提醒自己該頁(yè)有對(duì)自己有用的知識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">7、提醒行動(dòng)：書(shū)讀完后，把A2便簽?zāi)贸鰜?lái)，反到顯眼的位置，時(shí)刻提醒自己行動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">讀書(shū)不難，讀懂書(shū)也不難。但是如何把讀到的書(shū)運(yùn)用的實(shí)際生活中，為我們解決各類樣式的問(wèn)題，這就是一個(gè)難題。但我相信RIA拆書(shū)法給了我們很好的答案。所有就讓我們把自己所讀的書(shū)都轉(zhuǎn)換為實(shí)際的方法，利用起來(lái)吧。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(255, 0, 0); font-size: 15px;">RIA拆書(shū)法。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">Read，</span><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 0, 0);">是指閱讀原文片段；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">Interpretation ，</span><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 0, 0);">表示引導(dǎo)促進(jìn)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">Appropriation，</span><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 0, 0);">就是要拆為己用。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 15px;">RIA具體的做法是這樣的：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">在閱讀一本書(shū)時(shí)，首先閱讀書(shū)籍中的某一段內(nèi)容，讀到某一個(gè)有觸動(dòng)、有啟發(fā)的片段時(shí)，暫時(shí)停下來(lái)。（R）</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">然后用自己的話重新復(fù)述這段內(nèi)容，說(shuō)出自己對(duì)它的理解。（I）</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">接下來(lái)，聯(lián)系這段內(nèi)容，寫(xiě)下自己相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反思經(jīng)驗(yàn)，使這段內(nèi)容和自己關(guān)聯(lián)起來(lái)。（A1）</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">最后再思考一下，自己可以怎樣應(yīng)用這些內(nèi)容，把知識(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，讓知識(shí)應(yīng)用到我們的工作和生活中，成為改變自己的動(dòng)力。（A2）</span></p>