<p class="ql-block">著名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的力量是巨大的。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。這就是說(shuō)，習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。童年時(shí)期是一個(gè)人人生的起步階段，同時(shí)也是各種行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。因此，父母應(yīng)該重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和熏陶，包括生活習(xí)慣、待人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。</p> <p class="ql-block">01自己的事情自己做從孩子很小的時(shí)候，就一定要培養(yǎng)他自己的事情自己做的好習(xí)慣。從小事開(kāi)始，自己的襪子自己穿，自己選擇上學(xué)時(shí)穿的衣服，自己檢查作業(yè)的完成情況。遇到事情讓孩子按照自己的判斷說(shuō)出自己的想法，讓孩子從小有自己的獨(dú)立思考能力。孩子的人生早晚都是他自己的，所以讓在他很小的時(shí)候有著自己獨(dú)立思考的能力有著自己的事情自己做的意識(shí)，當(dāng)有一天你放手的時(shí)候就不會(huì)過(guò)于擔(dān)心，他自己也不會(huì)恐懼。02參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任感03養(yǎng)成閱讀習(xí)慣大量閱讀收獲到的好處是：積累詞匯，增強(qiáng)語(yǔ)感，提升寫(xiě)作能力，擴(kuò)大知識(shí)面，提高口頭表達(dá)能力。孩子12歲之前，是閱讀能力（即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)）發(fā)展的最佳時(shí)期，尤其是小學(xué)階段，這六年，可以說(shuō)，什么都沒(méi)有比大量閱讀、提高閱讀能力的發(fā)展更為重要。只有在這個(gè)階段博覽群書(shū)、見(jiàn)多識(shí)廣，孩子今后的成績(jī)上升才會(huì)力量強(qiáng)大、后發(fā)制人、潛力無(wú)窮。爸媽們要以身作則，給孩子樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)的好榜樣。可以和孩子一起看看書(shū)，不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠靜下心來(lái)看書(shū)就可以了。04學(xué)會(huì)選擇，懂得取舍05有規(guī)律的生活幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，比如每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早飯，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)閱讀，幾點(diǎn)睡覺(jué)。這些看似平常的小事，堅(jiān)持下來(lái)并不容易。但是如果孩子能習(xí)慣了這樣的生物鐘，不僅對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)有好處，而且對(duì)他長(zhǎng)大以后做事的規(guī)劃性和統(tǒng)籌安排性都是有極大好處的。有規(guī)律生活長(zhǎng)大的孩子，做任何事都會(huì)自發(fā)地制定計(jì)劃，而且比較有耐力。對(duì)于孩子能堅(jiān)持制定和完成計(jì)劃，家長(zhǎng)一定要從小就給予極大的肯定和鼓勵(lì)，甚至獎(jiǎng)勵(lì)，這會(huì)是難能可貴的優(yōu)點(diǎn)，在長(zhǎng)大后，有計(jì)劃并能堅(jiān)持的孩子更容易成功。06學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，樂(lè)于助人每個(gè)孩子在有了自己的想法，以及對(duì)世界的認(rèn)識(shí)時(shí)，都會(huì)急于要與人分享，聰明的父母永遠(yuǎn)懂得細(xì)心和耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)是對(duì)孩子最大的尊重。</p> 東關(guān)小學(xué)二年級(jí)②班