<h3>為進(jìn)一步深入開(kāi)展我校課堂教學(xué)的研究，探索適合我校特色的教學(xué)模式，英語(yǔ)組各位老師認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，有序開(kāi)展本學(xué)期的公開(kāi)課活動(dòng)。</h3> <h3>今天陳麗燕開(kāi)展了本學(xué)期英語(yǔ)組的第一堂公開(kāi)課——B5U4 Grammar：倒裝的基礎(chǔ)梳理和突破。陳麗燕老師語(yǔ)言親切，教學(xué)方法得當(dāng)，內(nèi)容層層遞進(jìn)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成，以適宜、適用為原則，講練結(jié)合，層次分明，實(shí)效性強(qiáng)。將倒裝的分類結(jié)合思維導(dǎo)圖書(shū)寫(xiě)板書(shū)，同時(shí)老師教學(xué)手段先進(jìn)，多媒體課件制作精美，運(yùn)用學(xué)校生活的圖片和貼近學(xué)生知識(shí)水平的例句，再結(jié)合高考真題加以練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)掌握鞏固相關(guān)搭配。</h3> <h3>陳老師結(jié)合我校學(xué)情，勇于創(chuàng)新，運(yùn)用“五全七部”順口溜口訣幫助學(xué)生快速記憶完全和部分倒轉(zhuǎn)的情況，并且將注意的點(diǎn)結(jié)合比較淺短易記的例句展開(kāi)理解和運(yùn)用，學(xué)生課堂反應(yīng)積極。</h3> <h3>課后在教研組長(zhǎng)的引導(dǎo)和組織下，英語(yǔ)組全體教師于三樓會(huì)議室展開(kāi)教學(xué)研討和評(píng)課活動(dòng)，各位老師以評(píng)課記錄的形式對(duì)課堂教學(xué)信息給予反饋，各抒己見(jiàn)，老師們從整合教材、處理重點(diǎn)難點(diǎn)、調(diào)控課堂、融合新教學(xué)法、語(yǔ)言表達(dá)技巧等方面對(duì)陳老師本次公開(kāi)課給予了肯定，達(dá)到了“三有課堂”，有趣有序有效，當(dāng)然對(duì)于如何讓學(xué)生真正成為課堂的主體，有效輸出課堂語(yǔ)法點(diǎn)，將倒裝熟練運(yùn)用寫(xiě)作之中還是需要深入練習(xí)?？偠灾?，本次教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)真正起到評(píng)教評(píng)學(xué)，相互交流，共同提高的目的。</h3> <h3> 教而不研則淺，研而不教則空，只有回歸課堂，以研促教，才能使我們的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得以進(jìn)一步的提高。我想，只要老師們對(duì)課堂的探究熱情不減，對(duì)教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)有效性的追求不懈，對(duì)課改精神的學(xué)習(xí)貫徹更加深入我校的教學(xué)水平一定能更上一層樓。</h3>