<![CDATA[<small id="kbxvn"></small>]]>
<![CDATA[<menuitem id="kbxvn"></menuitem>]]> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實關(guān)于加強社會心理服務體系建設(shè)有關(guān)文件精神，按照山東省“一年試點、二年推廣、三年普及”的總體要求，歷城區(qū)衛(wèi)生健康局著力推進全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)心理健康服務網(wǎng)絡建設(shè)，提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)心理健康服務能力。逐步構(gòu)建以心理知識宣傳普及為前端，心理健康體檢監(jiān)測預警為中端，嚴重心理精神障礙精準干預為后端的信息共享、多部門協(xié)同的“社會心理健康全程服務鏈”，培育全民身心健康意識，提升心理健康服務能力，建立完善“醫(yī)療-社會”心理服務運行機制，打造歷城心理健康醫(yī)療服務特色品牌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2020年以來，歷城區(qū)衛(wèi)生健康局不斷加強社會心理服務體系建設(shè)，培育良好社會心態(tài)，筑牢“社會心理防線”，完善社會心理服務網(wǎng)絡，確保群眾情緒穩(wěn)定，有效預防和減少極端行為發(fā)生。牽頭制定與完善2020年歷城區(qū)社會心理服務體系（“敞亮工程”）建設(shè)重點工作任務,出臺了《歷城區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)心理健康服務網(wǎng)絡建設(shè)實施方案》。對基層醫(yī)療機構(gòu)心理咨詢室硬件設(shè)施加大投入，選派專業(yè)技術(shù)人員進行轉(zhuǎn)崗培訓。截止2020年底，歷城轄區(qū)設(shè)置心理咨詢門診的醫(yī)療機構(gòu)有16家，包括專業(yè)精神衛(wèi)生防治機構(gòu)2家，區(qū)屬二級醫(yī)療機構(gòu)1家，3家衛(wèi)生院，10家社區(qū)衛(wèi)生服務中心，共有精神科醫(yī)生35人，心理咨詢師37人。衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心心理咨詢室的設(shè)置率達到100%。各醫(yī)療機構(gòu)大力開展心理健康服務，制定了心理援助流程及服務規(guī)范，成立“心理援助與危機干預”專家組，評估目標人群的心理健康狀況。采用各類心理危機干預技術(shù)與宣傳教育相結(jié)合，主要對高危人群以及有需要的普通人群開展心理危機干預，提供心理健康服務，并適時開展心理健康宣傳教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過強化本地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)能力水平、引進社會力量合作等方式，積極探索心理健康服務展方式，建立歷城區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)社會心理服務體系工作模式。利用家庭醫(yī)生簽約團隊，深入開展心理健康服務的宣教活動。引入社會心理服務機構(gòu)資源與街道、社區(qū)和醫(yī)療機構(gòu)對接，開展培訓指導、心理測試、心理健康咨詢服務等工作，積極探索心理健康服務新模式，為社會心理體系建設(shè)的全面推開探索道路。截至2020年底，已特邀中國傳媒大學、外交學院等單位的心理專家舉辦了“疫情與在線學習情境下的親子溝通策略”、“好好說話——如何與不配合對象良好溝通”等多場直播課，獲得廣大群眾的一致好評。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">典型案例：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 亞力（化名），聽取山大路街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心心理咨詢師《疫情下的自我呵護》網(wǎng)絡課程后，主動通過微信聯(lián)系心理咨詢師尋求幫助。亞力的主要問題是現(xiàn)在不能在家安心學習，只要坐在書桌前，就惡心難受，上腹絞痛，有時還有胸悶頭痛，坐立不安，焦慮恐懼。其父母都是普通的農(nóng)民，平時父親外出打工，母親在附近做散工，受疫情影響，父母滯留在家，經(jīng)常吵架，飽受父母關(guān)系不和影響的亞力又被拉回小時候。當時他和姐姐年齡尚小，父母天天吵架，亞力恐懼害怕，卻又沒有辦法阻止父母，只好躲起來，壓下自己的負面情緒，當做什么事情也沒有發(fā)生。現(xiàn)在他不想再逃避，但又不知道怎么面對，所以一邊著急一邊害怕。這樣的糾結(jié)讓他惴惴不安，注意力無法集中，脾氣暴躁，行為沖動，還伴隨著軀體癥狀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 心理咨詢師趙主任談到，孩子是家庭的產(chǎn)物，每個行為失常孩子背后，都有一對婚姻不幸的夫妻，家庭治療對來訪者的幫助會更大，咨詢條件限制，結(jié)合咨詢者實際，選擇在創(chuàng)傷理論支持下和來訪者展開工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)過15次的心理疏導，正?；瘉碓L者的行為，讓來訪者對自己的情緒狀態(tài)有所認識和理解。通過尋找來訪者的資源，提升來訪者的安全感，學習新的應對方式，降低來訪者對應激事件的反應水平。經(jīng)過心理咨詢師及來訪者三個多月的努力，他能夠安穩(wěn)的坐在臥室里，完成自己的學習計劃，對于父母的爭吵有更高的接受性，并希望用新的方式生活學習。半年后，來訪者反饋其學業(yè)水平提高，一步步朝著自己的目標邁進。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 歷城區(qū)衛(wèi)生健康局</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2021年3月17日</span></p>