<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 又是一年芳草綠，依然十里桃花紅。三月的腳步明快而輕盈，在暖暖的春風中淺淺行走，喜看無限春光，喜聞鳥語花香，是人人所向往的。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 為了貫徹落實科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，讓學生深入體會科技的魅力，激發(fā)學生積極探索科技的興趣，3月16日和17日，高密市第一實驗小學教育集團五年級學生分兩批舉行了“遨游科技海洋，放飛心中夢想”為主題的科技研學活動。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 迎著朝陽的燦爛，</span><span style="font-size: 18px;">滿</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">懷的好心情撲面而來，我們準備好了。天空是那么藍、陽光是那么燦爛、心情是那么歡快！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 有了家委會和學校的保駕護航，孩子們一定能滿載而歸！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 同學們坐在大巴車上， 他們像出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，不時向老師打探著活動的小秘密，一張張小臉兒洋溢著燦爛的笑容，內(nèi)心充滿了期待，科技研學，我們在路上。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(233, 255, 255); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 進入大廳，映入眼簾的是智能機器人正在跟隨音樂翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。一下子就激起了孩子們的興趣，孩子們臉上頓時洋溢著驚奇又欣喜的笑容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 同學們在不同的課程體驗中，學習理論，動手實踐，收獲成長！??讓我們一起來看看吧！</span></p> 開源硬件實驗室 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一走進開源硬件實驗室，孩子們不由發(fā)出“哇，哇……”的感嘆聲，桌子上的機器人讓他們的眼睛都釘在了上面，老師幽默風趣的講解讓孩子們沉醉其中。從如何打開開關，到怎樣操作程序，讓機器人可以在手柄的操控下行走、下蹲、伸展……每一步都讓孩子們瞪大了好奇的眼睛?？粗鴻C器人在自己的操作下可以運動自如，孩子們都露出自豪的神情。通過這次操作體驗，孩子們深深地明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 物聯(lián)傳感實驗室 <p class="ql-block"> 在物聯(lián)傳感實驗室內(nèi)，同學們積極與考試孩子們動手搭建了智能家居的生活場景，了解到了物聯(lián)網(wǎng)在生活中的應用， 物聯(lián)網(wǎng)在生活中的應用真廣泛?。? </p><p class="ql-block"> 科技日新月異，真好！</p> 特種機器人實驗室 <p class="ql-block"> 在特種機器人實驗室中，老師教孩子們認識了機械臂，了解機械臂在生活中的應用，通過編寫程序控制機械臂，調(diào)節(jié)光電開關，使之自動化運動。借助這次體驗，形成了對工業(yè)流水線自動化生產(chǎn)的基本認識，將理論認識與生活實踐相結(jié)合。</p> 人工智能實驗室 <p class="ql-block"> 推開機器人編程實驗室的大門，場面熱火朝天。老師引導孩子們在課堂中借助傳感器完成機器人邏輯編程，讓機器人去執(zhí)行一些想讓它完成的任務。</p><p class="ql-block"> 孩子們自己動手實現(xiàn)了“大鵬展翅”“背手鞠躬”“避障躲險”等指令，看到機器人按自己的意愿做出了動作，高興的合不攏嘴！</p> 科學探究 <p class="ql-block"> 懷著濃濃的興趣，孩子們走進科學探究實驗室。看著桌子上的單擺儀器，聽著老師耐心細致的講解，孩子們根據(jù)老師的引導，馬上動手操作起來。不斷調(diào)換繩子的長度，不斷變換砝碼的重量，不斷調(diào)整角度，一組組數(shù)據(jù)在他們的動手中產(chǎn)生，孩子們也慢慢發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。生活中處處是科學！他們徜徉在科技知識的海洋里，享受著探究帶來的樂趣。由新奇不解到豁然開朗，這次單擺探究之旅印留在他們腦海。</p> <p class="ql-block"> 同學們帶著對周圍世界的好奇心與求知欲，在自己感興趣的科學區(qū)域駐足，“零距離”感受到科技的神奇魅力，他們一邊體驗動手操作的快樂，一邊認真記錄下自己的收獲和感悟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 豐富有趣的項目，激發(fā)了同學們對科學探索的興趣，他們在探索中發(fā)現(xiàn)，在體驗中收獲成功的喜悅。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 中午，基地為我們準備了豐富的午餐和餐后水果，孩子們坐得整整齊齊，吃得高興極了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 同學們還利用午餐后的休息時間參觀游覽了紅高粱藝博園……可愛的動物、草編的人物、高密的非物質(zhì)文化作品……每一處都留下了我們探索的腳步。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 青少年是祖國的希望，也是科技發(fā)展與科技進步的希望。青少年時期是興趣最廣泛、求知欲最旺盛的時候，對科技知識充滿了好奇和渴望。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 一天的研學之旅結(jié)束啦！研學之行很短，但收獲的喜悅很長，通過此次研學，孩子們學到了不少知識，相信此次研學能讓孩子們在不同的學習生活中積累更多、更準確的知識和感悟。這些或許已經(jīng)在孩子們幼小的心里種下了科學的種子，相信這粒種子一定會在他們的心中不斷地生根發(fā)芽！</span></p>