名師引領(lǐng) 分享共進(jìn) ——俞嶠寧體育名師工作室交流展示活動

楊永娃

漫天黃沙席卷了蘭州，盡管這樣的強(qiáng)沙塵天氣嚴(yán)重影響了人們出行和生活，但卻不能阻擋城關(guān)教育人體育教研活動的腳步。<br> 為更大范圍發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射、推廣作用，俞嶠寧體育名師工作室協(xié)同城關(guān)區(qū)教師發(fā)展中心，于3月17日下午，開展了以“名師引領(lǐng)，分享共進(jìn)”為主題的展示交流活動，出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家有：城關(guān)區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)展部主任馬穎老師、教師發(fā)展中心教研主任楊帆老師、教師發(fā)展中心教研室副主任魏剛老師、西北新村小學(xué)黨委書記、校長馬艷萍老師，以及城關(guān)區(qū)各校體育教師代表，有本次活動有五個篇章。<br><h3 style="text-align: center;"><b></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>篇章一名師引領(lǐng)</b></h1> 工作室主持人俞嶠寧老師自己的一堂足球課課例進(jìn)行講析，他從課的設(shè)計(jì)理念，每個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行詳細(xì)解析，俞老師的示范課，他重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，體現(xiàn)學(xué)生真正的主體地位，他用自己積極的教學(xué)態(tài)度和巧妙的語言，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)種寬松，和諧，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生以自信、積極的態(tài)度完成各項(xiàng)練習(xí)。通過他的拋磚引玉，相信會為我們觀摩的每一為教師帶來新的思考。 <h1 style="text-align: center;"><b>篇章二經(jīng)驗(yàn)分享</b></h1> 工作室年輕骨干教師劉大清老師對工作室相關(guān)工作的具體落實(shí)過程及可推廣經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，旨在為更多的年輕教師給予努力的方向，劉老師的一字一句，總結(jié)的是我們走過的路，那是信念與智慧的寫就；記載的是我們成長的足跡，那是熱情與汗水的繪成。 <h1 style="text-align: center;"><b>篇章三技能展示</b></h1> 工作室成員進(jìn)行健美操和武術(shù)技能展示，體育教師個人技能是支撐個人發(fā)展的前提，名師工作室旨在創(chuàng)造一個人才培養(yǎng)的“磁場”，讓優(yōu)秀的骨干教師在這個“磁場”中發(fā)揮潛能，所以我們工作室確定的目標(biāo)就是整合蘭州市優(yōu)質(zhì)體育教師資源，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，交流的平臺，輻射的中心。 <h1 style="text-align: center;"><b>篇章四教研分享</b></h1> 工作室核心成員錢小平老師對于體育教科研進(jìn)行分享，她講述自己科研路上的經(jīng)歷，分享了如何做課題的經(jīng)驗(yàn)。曾有這么一句話：平凡與偉大相差只有一點(diǎn)點(diǎn)，如果一個人能夠比別人付出更多一點(diǎn)點(diǎn)，她就將在平凡中出類拔萃。在體育教研的道路上，她一直非常努力，非常執(zhí)著，從教二十多年來，始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，并且抱著堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度不斷提高自己的專業(yè)能力，這正是作為一個教育人最真的初心，讓在座的年輕教師明確教研和教學(xué)的相輔相成，也讓我們掌握了一定的教研好方法。 <h1 style="text-align: center;"><b>篇章五專家點(diǎn)評</b></h1> 城關(guān)區(qū)教師發(fā)展中心楊帆老師對本次展示活動進(jìn)行總結(jié)，他肯定了名師工作室精彩的展示和整體的工作，對后期工作室更好的發(fā)展提出寶貴意見和建議，他建議將工作室教科研成果通過城關(guān)智慧云平臺，讓每位一線教師學(xué)習(xí)借鑒，讓教科研成果啟到充分的推廣作用。積力之所舉，責(zé)無不勝也；眾智之所為，責(zé)無不成也。希望這一次的活動讓每位老師都能凝聚智慧，腳踏實(shí)地，不容華發(fā)待流年，抱守初心求索行，并且找到各自的切入點(diǎn)與突破口，更好地指導(dǎo)日后的教學(xué)工作。