<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 有人說:“世界上有無數關閉著的門。每一扇門里,都有一個您不了解的世界。”每個人在小學這個重要的階段,只有嘗試推開語文這扇門,才能體會語文知識的豐富多彩，這一過程,需要教師的不懈努力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>?為此城關鎮(zhèn)育紅中心小學開展了研讀教材活動，力爭創(chuàng)造屬于教師的理想課堂、高效課堂！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 梁啟超說過：“未盡責任最苦，盡責任最樂?！泵课焕蠋煻际亲詈玫淖约?！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 語文像沙粒一樣，不如黃金耀眼，但也有招人喜歡的一面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 和孩子們一起學習、一起進步，讓學生享受語文學習的快樂是我們共同的追求，我們希望我們的課堂留給學生的是快樂是智慧，留給老師們的是幸福和回味。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 只有立足整體、結構化梳理教材，主動把握全冊教學的知識結構，使學生因結構的支撐而樂于、善于主動的猜想、類比與思維，讓孩子們形成主動學習的心態(tài)和能力，是我們的共同追求！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷。通過教材研讀，我們會更好的設定教學目標，完善課堂，會精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，創(chuàng)造高效課堂、理想課堂，培育好祖國的花朵！</span></p>