同步課堂共生共長(zhǎng)――記溫集小學(xué)與河?xùn)|小學(xué)開展英語(yǔ)同步課堂活動(dòng)

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一根網(wǎng)線，連接你我；一塊屏幕，天涯咫尺。3月18日，趙慧慧老師帶領(lǐng)河?xùn)|小學(xué)和溫集小學(xué)四年級(jí)同學(xué)一起為大家展示了一節(jié)精彩的英語(yǔ)課《Will you take your kite》。 　　課堂上，趙老師同時(shí)兼顧兩校的學(xué)生同步參與英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)，她與兩校的孩子們積極互動(dòng)。 　　坐在多媒體隔著屏幕上課的孩子們，在這么歡樂有趣的課堂氛圍渲染下，他們踴躍舉手，積極發(fā)言，毫不怯場(chǎng)，盡情享受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，真正詮釋了同步課堂的精髓。 孩子們?cè)谮w老師的引領(lǐng)下，通過熱身導(dǎo)入、多種形式的單詞及課文教學(xué)，在教學(xué)中穿插各種師生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)游戲，在歡快氛圍中，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣。 　　借助先進(jìn)的信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)通訊手段，為兩校同步課堂活動(dòng)架起了一座橋梁。我們堅(jiān)信，信息技術(shù)支撐下的在線同步互動(dòng)課堂必將使學(xué)生在不同的空間中實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)、同步思考、同步交流，同步提升！