泊頭市第四中學(xué)消防應(yīng)急演練

第四中學(xué)--李超

春天的校園，樹美景美人更美，春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采，春天的校園，孕育著祖國的未來和希望。 春天是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，大風(fēng)天氣時(shí)有發(fā)生，可燃物比較干燥，起火后火借風(fēng)勢，風(fēng)助火威，蔓延迅速，極易形成大面積火災(zāi)。 　　為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，今天，我們學(xué)校進(jìn)行了消防安全疏散演練活動，為學(xué)生上了一堂生動、實(shí)際的逃生技能課。 9點(diǎn)10分，班主任作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。 　　9點(diǎn)30分，吳校長發(fā)出演練指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速撤離?！?播兩遍) 各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。 各班根據(jù)本班情況分成兩個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。每個(gè)被疏散的學(xué)生要用手捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。 　　各班到達(dá)指定地點(diǎn)后，按順序依次站好，保持良好的秩序，體委認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)后，并向校長匯報(bào)。 　　吳校長做總結(jié)：演練過程共用5分鐘，從教學(xué)樓到指定地點(diǎn)井然有序，組織到位，保障有力，但是部分班級還存在一些問題，比如:有個(gè)別學(xué)生顯得很慌亂，動作遲緩；今后要糾正。  　　最后，高校長進(jìn)行消防知識宣講，他首先向同學(xué)們解釋為什么要舉行消防演練和火災(zāi)對校園的危害，其次說明學(xué)校投入大量資金配備了大量消防設(shè)施、消防器材和安全標(biāo)志。它們構(gòu)成保護(hù)我們生命安全的一道“防火墻”。同學(xué)們一定要認(rèn)識到保護(hù)消防設(shè)施和器材就是保護(hù)我們自己的生命，最后希望同學(xué)們保護(hù)好自己，遇火災(zāi)不要貿(mào)然施救，未成年人主動出現(xiàn)在火災(zāi)危險(xiǎn)場景，無論如何都是不值得鼓勵的！但是要學(xué)會撥打消防報(bào)警電話119，由專業(yè)的消防人員處置。   高校長提出希望：希望廣大同學(xué)，切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，提高消防意識，愛護(hù)消防設(shè)施，共建平安校園！