<p class="ql-block"> 2021年的新學(xué)期，我校牢固樹立教育質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念，按照上級教育部門制定的教育質(zhì)量提升的三年行動(dòng)計(jì)劃，積極探索學(xué)校教學(xué)改革，全面推進(jìn)崗位大練兵之“提質(zhì)增效”系列教學(xué)活動(dòng)。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，3月17日，我校數(shù)學(xué)組開展了新學(xué)期教材分析研討交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 眾所周知，高效的課堂教學(xué)，從研讀教材開始。此次活動(dòng)旨在讓教師們精準(zhǔn)地把握教材，熟悉整體教材編排特點(diǎn)，形成完整的教材體系，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)有層次、多角度的教學(xué)，找到適合自己和學(xué)生的教法、學(xué)法，本次教材分析以各年級備課組為單位，按照從高年級到低年級的順序，逐一對教材進(jìn)行了深入分析、總結(jié)、歸納。</p> 分組解讀教材 <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，在各教研組長的牽頭下，大家圍繞新課標(biāo)，就本年級教材的編寫特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、總體特色等逐一進(jìn)行系統(tǒng)詳盡的解讀。根據(jù)每單元的重難點(diǎn)，設(shè)定了不同的教學(xué)活動(dòng)。</p> 呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 老師們運(yùn)用思維導(dǎo)圖解析教材結(jié)構(gòu)，把教材各部分之間的關(guān)系清晰準(zhǔn)確的表達(dá)了出來，便于其他年級教師也能簡單把握，并與自己所教的內(nèi)容構(gòu)成聯(lián)系。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行教材解讀是我校數(shù)學(xué)教研組一項(xiàng)具有延續(xù)性的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期初都會(huì)如期開展，此項(xiàng)活動(dòng)得到了全體數(shù)學(xué)教師和主管領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教師們積極參與，交流研討，及時(shí)分享。主管領(lǐng)導(dǎo)給予專業(yè)角度的引領(lǐng)，使得此活動(dòng)扎實(shí)有效，老師們受益匪淺，今后這項(xiàng)活動(dòng)還會(huì)長期進(jìn)行下去，并積累有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)與做法，成為我校數(shù)學(xué)學(xué)科的寶貴財(cái)富。</span></p> <p class="ql-block">撰稿人 李小艷 審核人 張玉滿</p>