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教師展風(fēng)采 共教研促成長(zhǎng)——東城育幼幼兒園教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

郟縣育幼幼兒園

<p class="ql-block">  為促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的全面提升,貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的理念與要求,進(jìn)一步提高我園教師的整體教育教學(xué)水平,并能夠給教師提供一個(gè)展示自我、鍛煉提高、交流分享、促進(jìn)教師成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我園在2020——2021年舉行了教師聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)方法,激發(fā)幼兒園內(nèi)部的活力,使教師搭建展示自己的舞臺(tái)。經(jīng)研究,決定開(kāi)展賽課活動(dòng)。通過(guò)本次賽課活動(dòng),引領(lǐng)教師聚焦主題背景下的集體教學(xué),實(shí)踐“幫助幼兒”的教學(xué)理念,研究有效教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)行為,形成高效的師幼互動(dòng)。每名教師將在設(shè)計(jì)—執(zhí)教—觀摩—研討的比賽過(guò)程中,學(xué)習(xí)反思獲得專業(yè)提升,并形成自己的教學(xué)特長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  每一位老師都積極認(rèn)真的準(zhǔn)備,結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。充分利用多媒體PPT課件、圖譜教學(xué)等,以直觀形象的畫(huà)面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、夸張豐富的表情、姿勢(shì)優(yōu)美的動(dòng)作激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。老師們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),把教育寓教于游戲中,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中游戲。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size: 20px;">小班數(shù)學(xué)課程——《圖形總動(dòng)員》</b></p><p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)豐富的張孟麗老師,結(jié)合幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒在輕松愉快的氛圍中比較好的掌握了圖形,豐富多樣的形式使抽象的數(shù)學(xué)變得生動(dòng),形象,讓幼兒更容易接受,更喜歡學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size: 20px;">大班語(yǔ)言課程——《春天》</b></p><p class="ql-block"> 滿懷激情的李夢(mèng)鴿老師,利用情境引導(dǎo),跟孩子們一起觀察春天,了解春天。通過(guò)直觀形象的圖畫(huà)讓幼兒看,想,說(shuō),感受春天。以此來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,參與性。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size: 20px;">中班音樂(lè)課程——《摘果醬的小豬》</b></p><p class="ql-block"> 開(kāi)朗活潑的梁笑亞老師,與幼兒一起探索音樂(lè),活動(dòng)中通過(guò)肢體動(dòng)來(lái)作讓幼兒感受音樂(lè)的美。整節(jié)課幼兒情緒高漲,興致勃勃。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">大班美術(shù)活動(dòng)——《瘋狂的小臉》</b></p><p class="ql-block"> 親切大方的呂夢(mèng)雨老師,在美術(shù)活動(dòng)中讓幼兒在動(dòng)手操作中進(jìn)行獨(dú)立思考,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn),與同伴交流,并充分給足了幼兒動(dòng)手、觀察、交流、合作的時(shí)間和空間。</p> <p class="ql-block">  賽課是對(duì)各類各級(jí)教學(xué)比賽的俗稱。是學(xué)校一項(xiàng)重要的教研活動(dòng),是提高教育學(xué)質(zhì)量研討方式,一則可以為教師查缺補(bǔ)漏,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)弘揚(yáng),作為借鑒,推廣學(xué)習(xí),至于不足之處,聽(tīng)課教師或者教研員提出修正意見(jiàn),幫助提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷強(qiáng)化教師的教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block">  本次公開(kāi)課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教育理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),老師們對(duì)課程理念的把握、教學(xué)材料的選擇、活動(dòng)中的教學(xué)機(jī)智。感受到老師們的用心及進(jìn)步,無(wú)論是教學(xué)能力、組織能力,駕馭課堂的能力都在不斷提高。聽(tīng)課的教師也紛紛表示:受益匪淺!使她們教學(xué)方面得到了磨煉、提升、迅速成長(zhǎng),同時(shí)推進(jìn)幼兒園整體教學(xué)水平不斷提高。</p> <p class="ql-block">  每位教師的成長(zhǎng)都需要一個(gè)過(guò)程,需要自己的積累和努力。園長(zhǎng)也十分重視即時(shí)經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu),教學(xué)活動(dòng)后馬上組織老師們進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。老師們進(jìn)行了說(shuō)課及自我反思,又從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個(gè)方面進(jìn)行了交流,總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待提升的地方,并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析,教師們積極探討、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),達(dá)到了預(yù)期的目的。</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng)為老師們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),也為教師創(chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好機(jī)會(huì),并且實(shí)實(shí)在在獲得了寶貴經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)中我們看到了自己的閃光點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了一些不足和需要改進(jìn)的地方,繼續(xù)堅(jiān)持凸顯閃光點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們要精講多練,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng),展現(xiàn)我們東城育幼幼兒園教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌,相信,東城育幼幼兒園的明天會(huì)更好!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿:李夢(mèng)鴿 韓雪菲</p><p class="ql-block"> 責(zé)編:李夢(mèng)鴿 韓雪菲</p><p class="ql-block"> 攝影:各班老師</p><p class="ql-block"> 審核:劉玉冰</p>

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