為了樹立和落實(shí)五年級(jí)師生的質(zhì)量意識(shí)，使五年級(jí)學(xué)生能積極的面對(duì)即將到來的初中學(xué)習(xí)生活，順利實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的過渡，2021年3月17日下午在尚德樓一樓東會(huì)議室由小學(xué)課程部組織召開了小初銜接第一次專題會(huì)議。<div> 五六年級(jí)的年級(jí)主任和語數(shù)外三科備課組參加會(huì)議長(zhǎng)，五年級(jí)全體班主任全程跟會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)議由五年級(jí)主任金麗老師主持，小學(xué)課程部宋曉青主任出席會(huì)議并做總結(jié)發(fā)言。</div> 本次會(huì)議共分為三個(gè)部分。<br> 第一個(gè)部分分別由兩個(gè)年級(jí)的備課組長(zhǎng)發(fā)言。五年級(jí)的備課組長(zhǎng)圍繞著學(xué)科特點(diǎn)、小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。六年級(jí)的備課組組長(zhǎng)指出了六年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題，對(duì)小初各學(xué)科之間如何有效對(duì)接提出了相應(yīng)的建議措施。語文學(xué)科重點(diǎn)針對(duì)閱讀教學(xué)，書寫習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)的溝通；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)就答題速度、技巧、格式以及提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力深入交換了看法；英語學(xué)科針對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)以及書寫要求進(jìn)行了深入的探討。 <h3 style="text-align: center">老師們認(rèn)真聽會(huì)</h3> <h3 style="text-align: center">五年級(jí)語文備課組長(zhǎng)周天驍老師發(fā)言</h3> <h3 style="text-align: center">五年級(jí)英語金麗老師發(fā)言</h3> <h3 style="text-align: center">六年級(jí)語文備課組長(zhǎng)寇汝宏老師發(fā)言</h3> <h3 style="text-align: center">六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)王美霞老師發(fā)言</h3> <h3 style="text-align: center">六年級(jí)英語備課組長(zhǎng)楊曉紅老師發(fā)言</h3> 第二個(gè)部分分別由五年級(jí)的徐英洪主任以及六年級(jí)的王鵬主任就年級(jí)管理工作進(jìn)行了匯報(bào)。五年級(jí)重點(diǎn)就預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、善于表達(dá)習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)涵和措施，如何開展“三自”教育進(jìn)行了闡述，六年級(jí)針對(duì)品格教育中自信品格的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施路徑以及一日常規(guī)進(jìn)行詳細(xì)的說明。 <h3 style="text-align: center">五年級(jí)主任徐英洪老師發(fā)言</h3> <h3 style="text-align: center">六年級(jí)主任王鵬老師發(fā)言</h3> 第三個(gè)部分由小學(xué)課程部宋曉青主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)接下來小升初銜接工作提出具體的工作要求和希望。 本次會(huì)議的成功召開，實(shí)現(xiàn)了小升初銜接工作的精準(zhǔn)對(duì)接和高度融合，為下一步五年級(jí)教學(xué)工作提出了新目標(biāo)，樹立了新思想，創(chuàng)新了新舉措。 <div>圖片提供：王鵬 史超男</div>圖文編輯：徐英洪<div>審核：宋曉青 倪慧娟</div>