<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為促進姐妹園之間的交流發(fā)展和共同提高，在觀摩中提升、學習中成長，進一步落實幼兒園保教質(zhì)量的提質(zhì)和教師隊伍整體素質(zhì)的提升，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念和推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。祿勸縣幼兒園于2021年3月18日接待了武定全縣十多所縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和祿勸屏山中心第二幼兒園的50名骨干教師來園參觀學習交流。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，此次觀摩活動旨在為兩縣幼兒園和教師之間搭建互相學習、專業(yè)互促的平臺，實現(xiàn)園所和幼兒教師的雙贏共建。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月18日早上，張進梅園長帶領(lǐng)園領(lǐng)導班子熱情接待了各位來園觀摩的同行們。隨著來園簽到、安全檢查、衛(wèi)生消毒、幼兒園整體環(huán)境的參觀、中大班戶外體能大循環(huán)和小班的區(qū)域游戲的觀摩各個環(huán)節(jié)的推進 ，縣幼的全體教職員工從園所的規(guī)范管理、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、戶外體能循環(huán)、常態(tài)教學開展、課程內(nèi)涵發(fā)展、地域亮點特色等進行常態(tài)呈現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 民族風情 ? 傳承經(jīng)典 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在分組深入現(xiàn)場觀摩的過程中，老師們針對園所環(huán)境、文化建設(shè)、規(guī)范辦園、安全管理、保育教育、教師專業(yè)成長等各方面進行了全方位的交流。特別是以傳統(tǒng)文化、地域民族文化和民間游戲創(chuàng)設(shè)的樓道環(huán)境得到了武定縣的幼教同行們的認同和贊許。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">墻語靈動，浸潤童心</b></p> 基于兒童 ? ?且思且行 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 中大班孩子們滿懷活力，在音樂??和器械的互動中，盡情在操場上鍛煉。一物多玩、器械的多層次性、場地布置的合理性、幼兒鍛煉的強度和密度等都集中體現(xiàn)了以幼兒為中心，提高幼兒身體素質(zhì)為目標！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各班的老師向觀摩老師介紹了自己班級器械的設(shè)計想法，是如何去布置場地的，投放了的材料主要發(fā)展幼兒哪方面的動作，器械是否具備可變性、可操作性、多層次性、一物多玩等等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在各班的老師的講解下，觀摩老師們對各班的戶外活動有了更深刻的理解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">戶外游戲，活力無限！</b></p> 追隨兒童 ? 綻放成長 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 每位觀摩的教師帶著目標深入班級，以孩子發(fā)展為基點，做到有效、深度的觀察。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 幼兒在區(qū)域中自主選擇，互相合作，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗了自主學習的快樂。合理的游戲空間，豐富的區(qū)域材料，給孩子們帶來快樂體驗的同時，也給全體教師留下了深刻的印象。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各班的老師向觀摩老師介紹了自己班級區(qū)域的設(shè)計想法，是如何去布置區(qū)域的，投放了哪些材料，材料是否具備可變性、可操作性、多層次性、一物多玩等等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在各班的老師的講解下，觀摩老師們對各班的區(qū)域又有了更深刻的理解。</b></p> 聆聽思考 齊思共進 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 隨著觀摩活動的結(jié)束，各園教師們在提出不同寶貴意見的基礎(chǔ)上，針對觀摩中發(fā)現(xiàn)的不足和問題進行了深入的剖析、并提出了改進的措施和意見。張進梅園長也對本次觀摩活動進行了總結(jié)，并希望以此次活動為起點，繼續(xù)深化兩縣幼教的交流互助、豐富交流的多元化，實現(xiàn)兩縣幼教資源的共享共建。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 此次活動不僅為兩縣的幼兒教師們構(gòu)建了一個相互學習、資源共享、共同進步的平臺，同時也解決了戶外活動和區(qū)域游戲中存在的一些共性問題，在提升執(zhí)教教師對幼兒深度觀察的能力和對材料投放廣度理解的基礎(chǔ)上，有效推動我園各項保教工作的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。幼兒教育專業(yè)化是無止境的探索歷程，讓我們在研討中喜獲豐收，在反思中共同成長!攜手前進我們一直在路上！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">編輯：周沈愛莉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">審稿：張進梅</b></p>