善于學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)；勇于實(shí)踐，是教師專業(yè)發(fā)展的基石；常于反思，是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式。為了檢驗(yàn)和提高新入職教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)基本功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段、展示教師風(fēng)采，并為新教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)，根據(jù)學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃安排，3月18日在高郝小學(xué)進(jìn)行新教師上崗課活動(dòng)，以此激勵(lì)教師發(fā)揮潛能和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)校教師之間的了解，促進(jìn)學(xué)校對(duì)新教師培養(yǎng)工作。 三年級(jí)雷鵬天老師的《軸對(duì)稱》，老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件、層次清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)、具體明確的教學(xué)目標(biāo)以及教師適時(shí)地講解和引導(dǎo)，讓課堂師生互動(dòng)氣氛愉快，精彩紛呈。 聽課氛圍濃烈。 靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然 板書工整美觀，言簡(jiǎn)意賅，層次清晰。 劉倩老師的四年級(jí)語(yǔ)文《貓》，教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生在她的引導(dǎo)和適時(shí)鼓勵(lì)下課堂表現(xiàn)積極、主動(dòng)、課堂氣氛活躍。 讓學(xué)生大膽發(fā)言，自由表達(dá)心中想法。 探究課堂，智慧你我…… 看！課堂氣氛多么活躍，同學(xué)們都躍躍欲試，高高舉起了小手！學(xué)生能夠全員參與到課堂中，課堂效率也是大大提高！ 吳菁老師給孩子們上了一節(jié)音樂活動(dòng)課《毛毛蟲啃蘋果》，整個(gè)課堂的氣氛輕松又活躍，充分讓孩子們釋放自己的天性。 活動(dòng)中，孩子們開心的笑容，童趣的幼語(yǔ)，大膽的提問，機(jī)智的回答，自信的表現(xiàn)，大方的禮儀……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧… 吳菁老師豐富的教學(xué)實(shí)踐及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，使孩子們對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。 把教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。 王妍雯老師的三年級(jí)數(shù)學(xué)《平移與旋轉(zhuǎn)》教師語(yǔ)言親切并有激情，課堂上提供了豐富的內(nèi)容，在整個(gè)教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升！ 語(yǔ)言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練，富有親和力和感染力 充分利用了多媒體教學(xué)手段，開闊視野，使教師們?cè)诓粩嗟慕涣髋鲎仓兄鸩教嵘龢I(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。 生生間進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師輔助，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性 課堂的小主人…… 在課堂上注重知識(shí)拓展與聯(lián)系，幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，不斷操練。 聽課過程中，領(lǐng)導(dǎo)、老師認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)區(qū)孫校長(zhǎng)精心組織聽課的教師進(jìn)行課后評(píng)析，形成人人聽課，人人反饋的良好教研氛圍。本次新教師上崗課活動(dòng)的開展，不僅給新教師提供了展示自我的機(jī)會(huì)，搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)，還給老教師們帶來(lái)了新理念、新技能。相信新教師們會(huì)在實(shí)踐中不斷思索，在思索中不斷前行，在前行中不斷走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路。讓我們期待新生的花朵在明天艷麗綻放！ 課堂結(jié)束后，四位老師分別從課時(shí)目標(biāo)、課時(shí)重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、課堂反思等幾個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)課。 研討交流，言懇意切 聽課老師們從目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生參與度、課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了細(xì)致入微的評(píng)議。 本風(fēng)勁當(dāng)揚(yáng)帆，花小正翱翔。本次活動(dòng)，對(duì)新教師而言，不僅是一個(gè)展示的平臺(tái)，更是一次磨煉的機(jī)會(huì)。新教師如同新鮮血液一般給學(xué)校帶來(lái)活力與激情，學(xué)區(qū)為每一位新教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，她們已經(jīng)走在成功的路上。相信在我們共同努力之下，南古學(xué)區(qū)的每一位老師都將綻放屬于自己的光彩，在教育教學(xué)的崗位上發(fā)光發(fā)亮。<div> 撰文：陳潤(rùn)霞</div><div> 圖片：陳潤(rùn)霞</div><div> 初審：朱天治</div><div> 終審：田玉國(guó)</div>