“用心溝通，用愛教育”一一新豐幼兒園公開課鐦鈊%鉋鋇 <p class="ql-block"> 幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結(jié)合，教師的教育教學(xué)能力則在幼兒園教育工作中發(fā)揮著不可替代的作用。為了提高教師自我設(shè)計活動的能力，促進教師更加關(guān)注幼兒需要、關(guān)注日常教育，激勵教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)，3月16日至3月18日，我園開展了公開教學(xué)研討活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動涉及語言，健康領(lǐng)域。老師們通過豐富有趣的游戲活動，現(xiàn)代化的教育手段，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性。</p> <p class="ql-block"> 活動中，孩子們開心的笑容，童趣的幼語，大膽的提問，機智的回答，自信的表現(xiàn)，大方的禮儀……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧…</p> <p class="ql-block"> 公開課不僅能檢驗教師的教學(xué)水平，還側(cè)面顯示了各個班級的幼兒各領(lǐng)域方面的發(fā)展水平，幼兒們展現(xiàn)出了良好的語言表達能力以及社會認(rèn)知能力！</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動，充分發(fā)揮了各位老師的游戲化教學(xué)，充分利用了多媒體教學(xué)手段，開闊視野，使教師們在不斷的交流碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)了教育資源的共享。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，聽課老師進行評課、討論、反思，總結(jié)在授課中的優(yōu)點，找出存在的不足，并針對問題提出了改進的方法。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以互聽互評形式開展，促進教師間的團結(jié)合作和信任的工作氛圍，有效發(fā)揮了集體的力量。通過集體反思，引發(fā)教師對自己教學(xué)過程的重新審視，養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣，促進了教師的自主發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">撰文 李小英</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 圖片 李小莢</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 初審 趙淑銀</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 終審 趙 森</span></p><p class="ql-block"><br></p> 教師教學(xué)教育活動幼兒公開課幼兒園老師能力反思