尋一路花開，促班主任成長——夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

小小魚

2021年3月18日，“落實(shí)縣教體局文件精神暨夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作會議”在夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四樓會議室召開。參加本次活動的有學(xué)校中層以上干部、班主任、安全組長、德育組長、少先隊(duì)大隊(duì)委隊(duì)員、1~6年級各班班長。 　　首先，副校長管強(qiáng)禮以“檢查和評價”為主題向所有學(xué)生和班主任做匯報。講科學(xué)管理的三個層次:第一個層次是規(guī)范化，第二個層次是精細(xì)化，第三個層次是個性化。學(xué)校精細(xì)化管理是把學(xué)校方方面面的工作量化，精細(xì)化的基礎(chǔ)是數(shù)據(jù)。管校長講述了衛(wèi)生檢查小故事，表揚(yáng)執(zhí)勤老師實(shí)事求是、客觀公正。并要求學(xué)生也要樹立主人翁意識，明確檢查要求，在檢查時認(rèn)真公正，檢查結(jié)果要讓人心服口服。接著，管校長從精細(xì)化管理的由來結(jié)合《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》強(qiáng)調(diào)學(xué)生按時到校，保證自身安全。在級部管理中要求干部帶頭，班主任參與，希望班主任在檢查的過程中觀摩學(xué)習(xí)其他班主任的優(yōu)秀做法，促進(jìn)班主任成長。 　　接著，德育處主任王姍姍從工作內(nèi)容回顧、新學(xué)期工作計(jì)劃、班主任成長三個方面做匯報。王姍姍主任就上學(xué)年工作從疫情防控、做好“三個結(jié)合”教育、教育扶貧三個方面對德育工作進(jìn)行了回顧。其中，做好“三個結(jié)合”教育之全員家訪活動，家長會（規(guī)范家長會流程）家庭教育校本培訓(xùn)，建立三級家委會并舉辦三期班主任論壇，少先隊(duì)深化愛國主義教育，學(xué)生養(yǎng)成教育、儀式教育都取得了顯著效果。教育扶貧建檔立卡加低保加應(yīng)幫盡幫的學(xué)生中有17人得到救助。 隨后，王姍姍主任對于上學(xué)期德育工作中出現(xiàn)的主要問題制定了新學(xué)期工作計(jì)劃，并創(chuàng)造性的提出舉辦班主任技能大賽和班主任論壇活動，期望以此為契機(jī)，宣講優(yōu)秀班主任的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，并豐富德育課程。 接著，王姍姍主任在班主任的成長方面，以自身成長為例，希望班主任以自身需要為“閱讀地圖”的起點(diǎn)，循著著名班主任的讀書足跡，克服讀書的畏難心理，有方向、有選擇、有毅力、會整合的使自己的“閱讀地圖”向縱深處發(fā)展。同時，王姍姍主任還根據(jù)自己寫作經(jīng)歷，鼓勵班主任們在讀書的同時要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用反思推動實(shí)踐，多寫多思，讓自己的教育思路更清晰，從而實(shí)現(xiàn)自我價值，獲得真實(shí)的職業(yè)幸福感。 　　王姍姍主任講完后，班主任們也紛紛從自身需要出發(fā)，挑選了適合自己的班主任修煉書籍。 　　最后，牟桂青校長說:“學(xué)校要以開放的姿態(tài)面向社會，嚴(yán)格落實(shí)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》里的要求?！蓖瑫r，牟校長就班主任成長方面說道:“讀書寫作是班主任成長的不二法門，同時也是改寫簡歷的重要途徑，要把讀書擺在個人內(nèi)需的首位。找準(zhǔn)育人方向，用有秩序的方式方法培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。希望全體班主任從專業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)發(fā)展方面深度提升自己，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。”這是校長對班主任的希望，也是職業(yè)的要求，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班主任必定秉持德育為先、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，成為助力學(xué)生成長的引路人。 圖文:杜明娟審核:管強(qiáng)禮