為促進我校教育教學工作的發(fā)展，提高各學科教學質(zhì)量。3月17日，由新華鎮(zhèn)中心學校方朝發(fā)副校長帶隊，安全辦副主任譚旭參與，教導處副主任韋功香、王巧鳳、焦欣婷、張梅、黃海英等幾位骨干教師及學科帶頭人組成的教學督導小組來到了我校，開展教學督導檢查工作。此次檢查內(nèi)容主要包括：教學教研工作、教師常規(guī)工作、學生日常規(guī)范、校園環(huán)境、安全衛(wèi)生等方面。<br data-filtered="filtered"> 首先，由中心校的骨干教師焦欣婷老師為我們帶來了一年級語文的《小公雞和小鴨子》。這節(jié)課扎扎實實，由圖片導入到識字，整節(jié)課非常流暢，換偏旁識字、反義詞識字、看圖片識字、動畫識字、聯(lián)系生活識字等多種形式教學識記生字，寓教于樂，充分激發(fā)學生的學習興趣。送貼紙、寫表揚信等多種獎勵方式，吸引學生積極參與課堂。并按照低年級學生活潑好動的心理特點，課中設置了的韻律操，讓學生放松身心的同時，能更加專注的上完一節(jié)課。 第二節(jié)是張梅老師為我們帶來的三年級數(shù)學《商中間有0的除數(shù)》。張梅老師十分具有親和力，關(guān)注整體學生，使學生的主體地位得到體現(xiàn)，營造了師生互動，生生互動的民主平等的和諧氛圍。張老師在教授例題：無論商中間有“0”或者末尾有“0”的計算，都讓學生自己進行，并把不同的豎式板演在黑板上，讓學生自己觀察、對照、相互討論、主動探究，從中發(fā)現(xiàn)問題，找到答案，體驗自己學習知識的快樂。 第三、四節(jié)隨堂聽課。我校馬婭欣老師執(zhí)教的三年級語文《海底世界》，以視頻導入，激發(fā)學生探索海底世界的好奇心。以海底旅行為線索將學生帶入課文中，使得學生學習興趣高漲。在學習第三自然段時，指導學生通過朗讀理解“竊竊私語”這個詞的意思，體會海底世界靜中有聲，景色奇異。 金海嬌老師執(zhí)教的一年級數(shù)學《解決問題》，教學思路清晰，注重對學生的引導，并聯(lián)系學生的生活場景提出問題，在這過程中學生產(chǎn)生了求知欲，嘗到了成功的樂趣，增強了學生利用所學知識解決問題的能力。 羅澤希老師執(zhí)教的二年級語文《雷鋒叔叔，你在哪里》。羅老師教態(tài)自然大方，注重朗讀指導，從語氣、語速到表情為學生做了標準的示范，配樂朗讀激起學生對革命先烈的崇敬之情，為她的課堂錦上添花。 課后，為了進一步探討教學，切實提高教師的教學能力，由韋功香副主任組織了評課議課活動。講課與聽課教師共同進行了研討交流，參會教師各抒己見，就教與學的問題展開討論，肯定優(yōu)點，誠懇地指出不足。 接著是教學常規(guī)檢查工作，督導小組成員認真翻閱各位教師的課本、教案、作業(yè)、試卷，給我校教師提出了意見和建議。翻閱完畢，我校教師依次上臺發(fā)言，交流發(fā)現(xiàn)的亮點和不足，在互相學習中總結(jié)經(jīng)驗。 隨后，是自由交流的時間。面對教學工作中我們共同面臨的困境，大家互相支招，坦誠自己的經(jīng)歷，分享工作中解決問題的妙招和方法，在一番暢談后，大家的心連得更加緊密，也堅定了我們共同為新華大家庭共同努力奮斗的信心。 最后在評課、議課總結(jié)會上，方副校長做總結(jié)發(fā)言，對我校的教育教學工作好的方面給予肯定同時，也對存在不足方面提出建議：一、要重視課堂紀律、關(guān)注每一位學生；二、要精心備好每一堂課，只有充分的課前準備，才有高質(zhì)量的課堂；三、要加強對學生書寫的指導和訓練；四、加強學生的日常行為規(guī)范和安全教育；五、教師們要端正心態(tài)，把工作放在第一位，以校為家才能激發(fā)熱情。最后韋功香副主任宣布此次活動順利結(jié)束。 此次活動的開展猶如一股春風吹進我們的校園，給我校的教師們提供了一個學習、交流、領悟、提高的交流平臺，為提升我校教師隊伍的教學、教研能力，促進基礎教育均衡發(fā)展起到了很好的推動作用。 名師的精彩講授，領導們無微不至的關(guān)心浸潤著我們的心田，我相信在名師和校領導們的引領下，新華教育的明天會越來越好！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"><div>一切為了孩子，為了一切的孩子，我們在路上！</div> 編輯：馬婭欣<div>責編：黃明才</div><div>審核：新華鎮(zhèn)中心學校</div>