<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，加強(qiáng)課堂教學(xué)研修能力，西安高新第二學(xué)校“名校+”教育聯(lián)合體開(kāi)展“聚焦課堂提升教學(xué)”專題研修活動(dòng)，高新第二學(xué)校和西安市第十四中學(xué)兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行了前期籌劃，為了達(dá)到資源共享讓更多老師受益，組織了本次“名校+”聯(lián)合體活動(dòng)。3月18日西安市第14中45位老師在耶西凌副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)，一起聆聽(tīng)西安教育科學(xué)研究院賈玲副院長(zhǎng)進(jìn)行《上好微型課師生共成長(zhǎng)》專題講座。 </p> <p class="ql-block"> 賈副院長(zhǎng)對(duì)于“名校+”聯(lián)合體組織本次培訓(xùn)給予了高度肯定，本次培訓(xùn)主題的選取非常有意義，非常及時(shí)，解決了老師們一直困惑的一個(gè)難題。微型課到底是怎么樣一節(jié)課？進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講解。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)诼?tīng)報(bào)告過(guò)程中認(rèn)真記錄筆記。</p> <p class="ql-block"> 賈院長(zhǎng)講的投入，老師們聽(tīng)的認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)主要從以下幾點(diǎn)講解：</p><p class="ql-block"> 1.關(guān)于微型課（為什么要這么要求，怎么要求）； 2.微型課特點(diǎn)：主要從六個(gè)大的方面展開(kāi)講解，非常透徹；3.通過(guò)具體案例輔助解釋講好微型課需要抓住的核心點(diǎn)；4.最后總結(jié)了如何上好微型課，共9點(diǎn)供大家學(xué)習(xí)分享體會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，賈副院長(zhǎng)用小學(xué)數(shù)學(xué)一節(jié)課案例為契機(jī)，號(hào)召我們老師要聚焦課堂，聚焦教材、聚焦課標(biāo)。在高新這片高地，追求高質(zhì)量的課堂。讓在高新上學(xué)的孩子們感到幸福，讓他們?cè)趦?yōu)質(zhì)資源的這個(gè)平臺(tái)上健康快樂(lè)成長(zhǎng)、提高、發(fā)展。就像最近的網(wǎng)紅校長(zhǎng)唐江澎的一番話：好的教育就是培養(yǎng)學(xué)生成為終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者。讓我想起朱永新教授的一句話：你的心里沒(méi)有陽(yáng)光，你的教育就不會(huì)輝煌。讓我們每一位老師帶著光去教我們的孩子，孩子們一定是幸福的。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，會(huì)中認(rèn)真聆聽(tīng)，會(huì)后及時(shí)寫(xiě)總結(jié)。本次培訓(xùn)及時(shí)、高效。充分體現(xiàn)了14人求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，好學(xué)上進(jìn)的精神。</p>