<p> 為提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，加快新區(qū)創(chuàng)建“教育立區(qū)、教育興區(qū)、教育強(qiáng)區(qū)”步伐，近三年來，太白湖新區(qū)陸續(xù)引進(jìn)了一批骨干教師。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，切實(shí)增強(qiáng)輻射帶動(dòng)效能，促進(jìn)教與學(xué)、教與研深度融合，2021年3月18日，太白湖新區(qū)初中英語骨干教師示范課活動(dòng)在北湖中學(xué)召開。</p> <p> 第一環(huán)節(jié)是李娟和張美玲兩位骨干教師的同課異構(gòu)課六下Unit2 My favorite subject is science寫作課。這兩位老師采用“讀寫結(jié)合，以讀促寫”的方式展開教學(xué)，從分析文章篇章結(jié)構(gòu)入手，到分析文章內(nèi)容，再到分析重點(diǎn)句型；從學(xué)生獨(dú)立完成寫作，到帶領(lǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)，再到學(xué)生自我評(píng)價(jià)。這兩位老師給我們?nèi)绾紊虾脤懽髡n做了很好的范例。</p> <p> 第三節(jié)課由我們學(xué)校馮飛飛老師執(zhí)教九年級(jí)復(fù)習(xí)課第六章興趣與愛好。馮老師大膽整合教材，既立足基礎(chǔ)，又注重學(xué)生能力的提升，整堂課扎實(shí)有效，精彩紛呈。</p> <p> 老師們也都認(rèn)真聆聽，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考。</p> <p> 第二環(huán)節(jié)是說課、評(píng)課。老師們積極發(fā)言，談?wù)撟约旱氖斋@，發(fā)表自己的看法。</p> <p> 王主任對(duì)骨干教師的示范課給予了充分的肯定，鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在骨干教師的引領(lǐng)下，共享、共建、共成長(zhǎng)。</p><p> 此次骨干教師示范課活動(dòng)，不僅給青年教師搭建了共學(xué)，共成長(zhǎng)的平臺(tái)，也為太白湖新區(qū)的教育發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。我們相信一支獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，相信在大家的共同努力下，太白湖新區(qū)的英語教學(xué)水平會(huì)有新的突破！</p> <p>圖片：潘常青</p><p>供稿：王運(yùn)芹</p><p>編輯：何菊紅</p>