<h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">開放課堂促成長(zhǎng) 共育桃李綻芬芳</b></div><div style="text-align: center;">——記吳川市第三中學(xué)初中語(yǔ)文、地理學(xué)科課堂開放教學(xué)展示活動(dòng)</div></h1> 主辦：吳川市教師發(fā)展中心<div>承辦：吳川市第三中學(xué)</div> <p class="ql-block"> 三月的微風(fēng)送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，三月的陽(yáng)光帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持教研興教，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)、相互交流，按照吳川市教育局關(guān)于舉辦吳川市2021年初中開放式課堂教學(xué)研究活動(dòng)通知精神，3月17日，吳川市第三中學(xué)舉行初中語(yǔ)文、地理學(xué)科課堂開放教學(xué)展示活動(dòng)。這次活動(dòng)，吳川市第三中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)肖俊超等校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處精心安排，初中語(yǔ)文學(xué)科、地理學(xué)科全體教師積極參與，形成了很好的教研氛圍，提高了課堂教學(xué)效果。吳川市教師發(fā)展中心主任黃桂文、副主任容偉文、綜合辦公室主任李志豐、語(yǔ)文教研員陳水養(yǎng)蒞臨我校指導(dǎo)與交流。</p> 吳川市第三中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)肖俊超（左二） 、吳川市教師發(fā)展中心主任黃桂文（右二）、吳川市第三中學(xué)副校長(zhǎng)梁永強(qiáng)（左一）、吳川市第三中學(xué)教導(dǎo)處主任林建輝（右一）到場(chǎng)指導(dǎo)。 <h3 style="text-align: center">兄弟學(xué)校教師紛紛前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)交流</h3> <h3 style="text-align: center">肖俊超校長(zhǎng)（中）聚精會(huì)神觀摩課堂教學(xué)</h3> <h3 style="text-align: center">黃桂文主任認(rèn)真聆聽教學(xué)展示課并作教研記錄</h3> <h3 style="text-align: center">參加開放式課堂教學(xué)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的教師認(rèn)真聆聽</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"> <b>獨(dú)具特色的展示課</b></font></h1> 語(yǔ)文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，讓人賞心悅目。李慧老師執(zhí)教的是八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《桃花源記》，在課堂上，學(xué)生們朗讀優(yōu)美的文句，欣賞桃花源的美景，演繹文中人的對(duì)話，暢說(shuō)心中對(duì)世外桃源的向往，憧憬美好、和諧的生活圖景。李慧老師的精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)、嫻熟的教學(xué)技藝，為語(yǔ)文教師奉獻(xiàn)出一堂高水平的展示課，取得了良好的教學(xué)效果。 在地理展示課上，地理老師鐘玲玲執(zhí)教的是八年級(jí)下冊(cè)《“東方明珠”——香港和澳門》，以李錦記發(fā)展歷史為背景，貫穿整節(jié)課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了港澳的基本概況，與學(xué)生一起深入淺出地探討港澳和內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系。鐘玲玲老師教態(tài)自然，教學(xué)方法靈活多樣，課堂氣氛顯得活潑而生機(jī)。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> 異彩紛呈的推門課</font></b></h1> 語(yǔ)文教師吳冬梅、陳早霞、李帝有深耕課堂教學(xué)，她們將自己的人文素養(yǎng)、人文沉淀、人文情懷于教學(xué)中不經(jīng)意的流淌，潤(rùn)澤孩子的心扉。 語(yǔ)文教師歐偉娟、黃小霞、張素瓊備課非常扎實(shí)，很好地把握了教學(xué)目標(biāo)，知識(shí)點(diǎn)比較全面，重視指導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，并充分利用多媒體教學(xué)手段，層層深入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性。 語(yǔ)文教師袁崧、寧漢文、曾美清、林春梅，他們或以多種方式的“讀”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生融入課文，或充分發(fā)揮課件優(yōu)勢(shì)，開闊視野，或創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的想象與創(chuàng)作。 地理老師林愛(ài)蓮、姚小云、何寶達(dá)、張洪群在教材處理和教法選擇方面突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵，以學(xué)生的實(shí)際生活為側(cè)擊點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 學(xué)生們專心致志，或侃侃而談，或蹙眉冥思，或奮筆疾書，或躍躍欲試…… 有思維的活力，有生命的靈動(dòng)，這就是精彩課堂！ <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>評(píng)課環(huán)節(jié)</b></font></h1> <h3 style="text-align: center">李慧老師闡述這堂課的教學(xué)設(shè)想</h3> <h3 style="text-align: center">張超華老師闡述我校初中語(yǔ)文的教學(xué)理念，教學(xué)措施</h3> 吳川市教師發(fā)展中心主任黃桂文主任充分肯定李慧老師這節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，并強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要重視研究“教什么”，其次才是“怎么教”，為語(yǔ)文教學(xué)提出了寶貴的意見。 <h3 style="text-align: center">各兄弟學(xué)校的老師積極評(píng)課</h3> 吳川市教師發(fā)展中心副主任容偉文對(duì)鐘玲玲老師的課堂進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，并為鐘玲玲老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。 “擇其善者而從之，其不善者而改之”，研討中的每一句話都是智慧的交流，思想的碰撞。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)修行，教研活動(dòng)更是教師終身的修煉。 近年來(lái)，吳川市第三中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“三全育人”為載體，以“德美融合”的教育理念，彰顯“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想。這次課堂開放教學(xué)展示活動(dòng)，使教師豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)了教學(xué)方法，激活了教師參與課堂教學(xué)教研的積極性，促進(jìn)了教師相互的經(jīng)驗(yàn)交流，充分詮釋我校校訓(xùn)“為業(yè)精”的內(nèi)涵。授課、聽課、評(píng)課是教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。今后我們將通過(guò)這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我校課堂教學(xué)走向更廣闊的天地！ <div> </div>