隆湖六站小學(xué)2021屆畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)

情沁錦林

為加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討教育，更好地促進(jìn)孩子的健康成長，也為了孩子能在即將來臨的畢業(yè)考試中取得好成績共商對(duì)策。3月18日下午，隆湖六站小學(xué)召開了畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)。 本次動(dòng)員會(huì)由教學(xué)副校長徐惠珍主持，六年級(jí)科任教師及172名畢業(yè)家長參加了會(huì)議。 　　徐惠珍副校長介紹了學(xué)校概況和畢業(yè)班情況后拋出了六個(gè)個(gè)問題： 您想過這些問題嗎？?您近5年讀過幾本書？?您給小學(xué)階段的子女買過幾本書?孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，您是否在玩手機(jī)？?您每次到學(xué)校是自主自愿，還是被邀請(qǐng)？?您能說出孩子所在的班級(jí)以及任課老師的姓名嗎？ 通過思考這些問題，得出答案，父母是孩子的第一任老師，而老師又是孩子們另外一位媽媽。沒有一種事業(yè)能像教師的事業(yè)松柏常青；沒有一雙手能像教師的雙手無限延伸；沒有一種聲音能像教師的聲音似春風(fēng)般喚醒希望；沒有一種專注能像教師的專注，似螺釘般將責(zé)任擰的緊緊。 　　家長們靜靜思考后，徐惠珍副校長又從學(xué)生情況，容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，對(duì)畢業(yè)班給出措施和具體建議，告知家長：你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。 會(huì)后請(qǐng)家長移步，到孩子所在的班級(jí)和班主任科任教師座談。了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)情況及品德表現(xiàn)，有針對(duì)性的和學(xué)校形成合力，齊抓共管。