<p class="ql-block"> 這兩天，去西四樓北頭的熱水爐取水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的裝置一一一個(gè)普通的飲料瓶做的倒茶葉器。匆匆接完水，不由又扭頭觀察了一下，這個(gè)東西并不復(fù)雜，但非常有用！</p><p class="ql-block"> 記得前段時(shí)間，熱水爐建好后，由于老師們或同學(xué)們茶杯里會泡些敗火的菊花、梔子等，去接水時(shí)隨手倒在水爐臺面上，下水孔時(shí)常堵塞。后勤處特意貼了張"溫馨提示"，來提醒大家茶杯里剩余殘?jiān)乖谒嘏岳袄?。可剩余的水會隨垃圾桶流出來，造成地面污染。水爐臺面的細(xì)小垃圾也依然存在。這周開學(xué)后，驚喜地發(fā)現(xiàn):水爐上多了個(gè)改造的殘?jiān)┧?。物件雖小，卻徹底解決了問題！水爐臺面干凈了，那些菊花梔子被過濾在了飲料瓶里。再次去取水，聽見兩位老師邊走邊議論:"誰發(fā)明的呀？怪美哩。""嗯，就是……"</p><p class="ql-block"> 我心里一暖:文明校園，靠的是每一個(gè)實(shí)小人面對問題時(shí)想方設(shè)法去解決，去創(chuàng)新，去落實(shí)到行動中去。一個(gè)普通的塑料瓶，經(jīng)過改造，掛在了需要它的地方，得到了大家的認(rèn)可和稱贊！每一份工作何嘗不需要我們用心呢？！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為左校長點(diǎn)贊！(猜測的，沒有問，但知道他是個(gè)細(xì)心人，有才！擴(kuò)音器不響了他會修，u盤碰壞了他竟能焊好，電腦打不開他一會兒鼓搗好了……諸如此類，不勝枚舉！)</p>